虽然我国已经是世界第二大经济体，但是经济发展的不均衡性使得我国仍然有不少贫困家庭，甚至一些家庭的孩子考上了大学却读不起大学。为了帮助这些贫困家庭的学生顺利完成学业，国家不仅推出了针对贫困学生的助学贷款，还每年向评选出的、符合条件的贫困生发放贫困生助学金。
不过，贫困生的评选却往往引发争议。近日就有一位家长对贫困生的评选提出了异议。
这位家长发文称，孩子学校给贫困生发补助，但是贫困生却是由学生当评委评选出来的。孩子两个同学也申请了贫困补助，但是没有被评为最贫困的，也就没有获得最高标准的补助，于是那两个同学还有意见。另外，孩子说那两个用的护肤品都还不错，却还要去争贫困补助，从而导致贫困补助并没有用在真正的贫困生身上。那两个同学的行为，也让孩子觉得很恶心。
不得不说，由学生评选贫困生的做法着实有些不合理。
相比于老师对学生的了解，同学之间朝夕相处，对彼此的了解会更加全面，也更接近实际情况，这些似乎意味着学生投票评选更能选出真正的贫困生。另外，由学生投票评选的贫困生表面上也更加符合公开公平公正的原则，同时学校也不用卷入可能因评选结果而引起的争议当中。
虽然学生评选贫困生有上述所说的优点，但是由此产生的问题却也不容忽视。学校就是一个小型社会，社会上的人情世故在学校里一样都不少，这样就会带来一个严重问题，那就是学生评选贫困生往往会选择与自己关系更好的人，而不是选择他们所了解到的最贫困的人。所以，由学生评选贫困生看似更能选出真正贫困的学生，实际上则是选出了人际关系更好、脸皮更厚的学生，而不是真正的贫困生。
领到贫困助学金的学生不是真正的贫困生，这看似是一个笑话，但在现实中却是真实存在的，而且是普遍存在的。由学生评选贫困生是造成这一问题的重要原因，但是如果贫困生不是由学生评选，而是直接由老师指定，难道就不会出现这样的问题了吗？
当然不是。如果老师真的能够严格按照文件评选贫困生，那么最终的结果是让人信服的。但老师也是人，老师也会有私心，所以很多老师选择的贫困生也不是真正的贫困生，而是成绩好的学生里面相对比较贫困的。
遇到这样的事情，家长应该让孩子明白，国家出台政策的初衷是好的，但是政策实施的效果还是要看人。并且家长可以告诉孩子，如果自己在执行这些政策时一定要实事求是，而不能凭个人主观喜好或者凭关系来实施。另外，家长可以让孩子从多方面看待事情，从不同角度来分析事情的优缺点，并且找到完善的方法，从而从每件事情中提升自己。
贫困助学金是为贫困家庭的学生设置的，但现实中领到贫困助学金的人有不少并不是贫困生。出现这样的结果，确实值得我们深思。
