高考被认为是我国一年一度的最重要的考试，每年有无数的考生在这场考试中改写自己的命运。2022年高考人数达到了1193万人，相比2021年净增长人数创下新高，这也体现出高考竞争压力的进一步加剧。
为了在高考中考出好成绩，考生们总会督促自己努力，但有时努力用错了方向就不一定会得到想要的结果。想在高考中考出好成绩，努力是一方面，同时也要学会分析高考的命题特点和方向。
22年高考被吐槽题太难，从这些新变化中，体现出23年高考命题方向
经历过2022年高考的考生对这场高考的最大印象就是“难”。数学题难，语文作文难，地理也难，感觉各个科目都难，并且出题的角度也比较新颖，让很多考生措手不及。
而对这些试题进行分析后会发现，其实这些题是“起点高，落点低”。在出题材料的选择上，物理化学等科目涉及到了科研课题、获诺贝尔奖的问题等，这样的试题看上去似乎有些“超纲”，但实际上考察的还是教材范围上的知识点。
对于今年的高考情况，23届考生也表示了自己的担忧，对此我国相关部门的负责人也做出了回应，表示今后的出题不会偏离“内容不超纲，深度不超要求”的原则。
其实每年的高考命题都是在坚持知识的基础性、综合性、应用性和创新性特点之上出题，并没有超出考生学习的范围和深度，但是出题的方式常常变化，需要考生的思维更灵活，否则应对这样的考题是很困难的。
可以预见，以后的高考命题方式会增加更多创新的元素，更注重理论联系实际，毕竟学以致用才是学习的真正目的，答题技巧在考试中的作用会越来越小。
高考命题体现创新性和应用性，对成绩中段的学生影响最大
尽管高考的这种新变化是所有人都要面对的，但是不同类型的学生受到这种新变化的影响不同，受到影响最大的是那些学习成绩一直处于中间段的学生。
这样的学生又分为两种，一种是学习非常努力但成绩始终处于中等水平的，另一种是不够努力但成绩始终在中段徘徊的。
几乎每个班级中都会有这样的学生，他们对待学习非常的认真努力，即便是课余时间也很少见他们和其他同学一起游戏娱乐，似乎什么时候看见他们，他们都在不断的学习。
但他们付出的努力往往不能带给他们相应的回报。这样的学生，思维通常比较僵化，只知道死记硬背，记下了知识但是在考试中不会灵活运用，这样的学生在高考中是最吃亏的。
另一部分学生则是基础知识不太牢靠的，这样的学生只要题型稍一变化，就很容易找不到对应的知识点从而解不出题。不过这样的学生其实是有学习潜力的，如果能更努力一点把基础打好就不必担心高考新变动的影响。
努力不等于收获，学习方法也很重要，训练思维是关键
应对高考命题更加注重创新性和应用性的特点，考生们仍然要把夯实基础知识放在第一位。因为创新和应用都是建立在基础知识之上的，万变不离其中，只有把先掌握好基础知识，才能进行下一步的运用。
在掌握基础知识时，不能单靠死记硬背，还要了解这些知识的来源，了解知识的推导过程，这样对知识的理解才更深刻，更有利于在高考中发现并运用知识。
考生要提高自己的综合实力，在专注学科知识的同时，也可以多关注一些时政要闻，多关注国内国际科技领域上发生的重要事件，这些都可能成为当年高考的出题材料。
要多思考这些事件和自己所学知识的关联，尝试用自己的所学来解答这些问题，即便最后高考不出相关内容，在这个过程中也能起到对思维的锻炼。
最后，不管到什么时候，刷题还是非常有必要的。刷题可以帮助考生接触到同一个知识点的不同出题方式，能训练考生的做题思路，促进思维的灵活性。
同时也要注意，刷题也是有技巧的。要针对自己的薄弱点进行刷题，一个知识点掌握之后就不要重复地再去刷题，避免浪费时间，但是要记得不断复习回顾，这样才会有学习效果。
笔者寄语：高考命题重视试题的创新性和应用性会给高考增加一定的难度，但是这个难度是所有考生都要面对的，所以说考生最重要的就是要放平心态，找对方法，继续努力，要做好充足的准备来迎接2023年的高考。
