网友咨询:
教师有机会可以调到乡镇政府工作，但是是事业编，去还是不去呢？
我的答复:
关于你提出的这个问题，我可以非常明确地告诉你，我个人建议你还是留在教师的岗位工作，而不要选择去乡镇的事业编，因为你去了那里以后，肯定会非常后悔。
我平时因为工作的关系，对于本地体制内岗位的很多情况都比较了解，同样都是在事业编的岗位工作，教师肯定会有更好的发展前景，你到乡镇的事业编工作以后很有可能想要提拔级别都会非常困难。针对你提出的问题，我建议可以从下面几个方面进行考虑。
一、在乡镇年轻人是工作的主力，你到那里工作压力会翻好几倍
作为在教师岗位工作的年轻人，现在你有机会调到乡镇普通事业编的岗位工作，我建议你还是留在老师的岗位工作更好一些，因为不管你是小学还是初中老师，最起码工作压力，没有乡镇普通事业编那么大。
我平时因为工作的关系，认识不少在乡镇政府工作的朋友，有些人是在公务员的岗位，有些人是在事业编的岗位，但是不管是在哪一种岗位，加班加点都是很正常的事情。
因为乡镇是所有工作末端落实的地方，最终上级布置的任务，都要在乡镇得到落实时候，乡镇里面的工作人员，自然就会有比较多的工作任务。
在这里还有一个问题需要提醒你，就是在乡镇40多个编制当中，真正年轻人的编制可能持有十几个，这十几个年轻人就是乡镇里面工作的主力，大部分具体业务性工作，都是由这些年轻人完成。
所以作为一个年轻的教师，如果你调到乡镇政府工作，你就会成为这些干工作的主力，加班加点的主力肯定也会是你，这一点一定要提前考虑清楚。
二、在教师的岗位工作有很明确的晋升空间，普通事业编根本不具备这个优势
作为在教师岗位工作的青年，你就属于事业编当中的专业技术岗，如果你调到乡镇政府工作，很有可能就要从专业技术岗转为管理岗，这对于你来说是一次很重大的转折。
从我个人的角度来看，我认为在专业技术岗的晋升会比较容易，未来个人发展空间也会比较好。如果你转到管理岗工作以后，未来想要获得晋升的机会是一件极其困难的事情，在这里并不是危言耸听。
因为你在老师的专业技术岗工作，未来专业技术等级的提升，关键就是看你自己能够评到什么样的职称，也要看你有什么样的工作经历，作为在老师岗位工作的人，未来在退休的时候，通常专业技术等级都不低。
但是如果你转到事业单位当中的管理岗工作，本科毕业的学生只能够定管理九级，未来你想要晋升管理八级，会存在非常大的难度。因为在乡镇当中管理吧级的岗位只有一个，在这么多事业编当中，你怎么可能竞争到管理八级的岗位？
三、在教师岗位工作能够比较有获得感，在普通事业编很难有获得感
第三个需要考虑的因素，就是在工作当中的获得感和价值感怎么样？在老师的岗位工作，你的获得感和价值感肯定都非常强烈，因为老师是一个教书育人的岗位，你每天所做的工作，和其他人的人生有很密切的联系。
我本身就是从农村出来的孩子，我可以很明确地告诉你，正是因为老师的教诲，才让我从一个农村的小孩成长为大学生，最后大学毕业以后，找到相对比较不错的工作，我的人生和老师密不可分，我的人生也深受老师的影响。
但是如果你到乡镇政府普通事业编岗位工作，每天处理的都是一些普通的事务性工作，在这些年复一年的事务性工作当中，你很难找到自己的价值感和获得感，这样你对工作的兴趣也会不断下降。
在老师岗位工作的工作时间越长，他对这份工作就越珍惜，对于这份工作的获得感也会越来越强烈，因为随着他的学生不断走向社会，当这些学生获得成功的时候，他也会感觉到非常自豪，当这些学生回来看望他的时候，他更会认为自己的工作很有价值。
四、教师岗位工作假期非常多，相比普通事业编有很大的优势
在这两个选择之间，我个人还是建议你留在老师的岗位工作，还有一个很重要的考虑就是在老师岗位工作，假期相对比较多，最起码要比乡镇普通事业好很多，这也是需要考虑的一个因素。
按照目前的情况来看，各地的学校基本上都不允许利用节假日的时间进行补课，这也就意味着在老师的岗位上工作，你可以正常享受末和节假日，同时在老师的工作还有寒暑假，这是令人非常羡慕的地方。
虽然说在假期和寒暑假的时候，学校可能也会布置一些任务，也需要参加一些培训，但总体来说还是要比普通的事业编好很多，因为你在乡镇里面普通的事业编工作，加班加点是很正常的事情，根本就不会有太多正常的周末和节假日。
从这几个分析当中，我个人的态度非常明确，就是建议你留在老师的岗位工作，因为在老师岗位有更好的发展空间，有更好的职业获得感，同时还有更多的假期。不管从哪个方面来考虑，都是在老师的岗位更有优势。
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