魅力社团展风采，助力“双减”促成长。为进一步丰富学生的校园文化生活，使学生的德、智、体、美等全面发展，息县第十一小南校区开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化增添了光彩，注入了活力。
舞动绳弦
给我一个起点，我能在空中舞蹈.
跳绳是手脚并用且有一定节奏的活动，可以有效地促进学生左右半脑协调发展，可以培养儿童的节奏感。跳绳亦是全身运动，可使力量、速度、灵敏、耐力等各项身体素质全面得到提高。
七色光美术社团
用童心感受斑斓的世界;用创意描绘心中对未来美好世界的畅想。美术社团活动既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台，活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。
每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和心血，倾注着创作者的思考和创意，使人在欣赏作品的同时更能感受到他们创作时的快乐心情。
水墨丹青国画社团
孩子们在老师的带领下用画笔点缀生活，用色彩扮靓青春，传承国粹发展个性，通过短短的一个多小时的学习，提升了孩子们的美术素养，陶冶了情操，激发了学生对国画的兴趣和学习的欲望。
贝玟舞蹈社团
看!这一朵朵舞动的小花，在校园里绚丽绽放!舞动出校园里的欢乐和成长，舞动生命的激情!
乐在棋中象棋社团
象棋,中华民族五千年古老文化的精髓，是集科学性、艺术性、竞技性于一体的智力运动，以其独特的魅力和思考方式，日益受世人瞩目，有关专家认为:“学习象棋是提高儿童综合素质的最佳捷径。
孩子们下棋时热情高涨，指点江山、运筹帷幄、腹有良谋，认真下棋的样子真迷人。
计算机社团
学习计算机有助于让孩子早日与时代接轨，掌握当今世界最普遍的信息交流工具。
孩子们正在认真构思，开始用鼠标绘制精彩人生。
戏曲艺术社团
把戏剧曲艺文化引进校园，不仅丰富了校园文化建设的内涵，还提高了学生的审美素养，传承了民族精神，让优秀的传统文化在城小孩子们的心中生根发芽!!!
孩子们练起唱腔，扮起来有模有样!
武术散打社团
每个社团学员都以饱满的热情，认真学习一招一式，真切地感受着中华武术文化，体会武德精神的无限魅力与深厚内涵，在习得一身强健体魄的同时，潜移默化地传承了中华民族自强不息的精神!
跆拳道社团
跆拳道以“始于礼，终于礼”武道精神为基础，让孩子们在礼仪中掌握技能，健康成长。
一招一式学员们都听得津津有味，练的有模有样的。
足球社团
绿茵场上，他们就是最靓的风景线!
绿茵场上，同学们正在积极训练，他们精神饱满，活力四射。你看那矫健的身姿，飞奔的步伐，是他们对足球的热爱;你看那娴熟的动作、坚毅的眼神，是他们一次次汗水和泪水的洗礼。操场上撒满了他们拼搏的汗水，印下了他们欢乐的足迹。
小山花合唱团
合唱是音乐课堂的延伸，是激发学生学习兴趣的途径之一。合唱是集体的声乐表演，体现的是配合和统一。在老师的精心指导下，团员们潜心训练、虚心学习，认真唱好每一个音符，充分领会歌曲所表达的内容，体现合唱的魅力。
禾韵电子琴社团
美妙的乐曲，跳跃的音符。每一个孩子的自信和微笑都在旋律中绽放。
星光麦田美术社团
一幅幅绘画作品栩栩如生，妙趣盎然，可以看出孩子们灵动的思维想象和不凡的美术功底。
每到社团的时间，孩子们在教室里一丝不苟，认真画画，从孩子们喜悦的脸庞、专注的眼神中，看到了他们浓浓的兴趣和喜爱。
小荷才露习作社团
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是字、词、句、篇、听、说、读、写等能力的综合体现。三年级是学生作文的起步阶段，开端好坏，影响孩子以后的语文学习。
一节节别开生面的课堂，一篇篇生动有趣的习作，一张张天真灿烂的笑脸，尽显着孩子们对知识的渴求，也记录着同学们成长的足迹。
汉字启航书法社
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径。使学生能从小学时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素养，陶冶情操，启迪智慧。
映入我们眼帘的是孩子们专注书写的张张小脸，孩子们的进步，让我们心喜，专注的神情，舞动着的笔触，带着他们对艺术的执着追求。
乒搏社
玲珑小巧堪拍打，跳网敲台技艺佳。这就是中国的国球——乒乓球。它相互往来，互相依存，发出了乒乒乓乓的响声，传递着尊严和谐健康的品格。
孩子们在乒乓球台上展现飒飒风姿!
爱尚轮滑社团
轮滑在体能，耐力，身体平衡性灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，可以有效地改善和避免孩子因为运动智力开发不良而出现的问题，对孩子的小脑发育有很好的促进作用。
学生们个个精神饱满，从一开始的好奇到现在的热爱
社团活动的开展，得到了学生们的热烈欢迎，孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。同时也丰富了校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。相信同学们在以后的社团会有更多的进步和成长!
