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某校一女老师, 利用个人时间为学生无偿补课, 却遭到反感和投诉

导语:

古语有“天地君亲师”更有“一日为师终身为父”,可见在古代教师的社会地位非常高。可是随着社会不断地进步和发展,随着家长们越来越重视学生教育的今天,教师的社会地位却有所下降。

传统8090后在上学的时,家长们最爱说的一句话就是“孩子犯错您就打,没事”。可是当代家长对学生非常宝贝,不要说打骂学生,即使是老师口头教育严重了,可能都会遭到家长的投诉和举报。

其实大部分的家长在工作中还是十分用心,老师们也希望自己的学生能学习成绩优异,能够顺利升学。而湖南一名刚刚毕业不久的师范生刘老师,遭遇到的事情,却令她感到前路迷茫。

某校一女老师,利用个人时间为学生无偿补课,却遭到反感和投诉

刘老师毕业于国内一所“211”大学的师范生,无论是高中阶段还是大学阶段学习成绩都非常优异。本科毕业之后,更是一次就“上岸”研究生,可以说刘老师的学习能力毋庸置疑。

顺利毕业之后成为了当地一名人民教师,工作半年因为非常负责,就顺利成为了一个班级的班主任。刚刚走上工作岗位的刘老师,心中非常担心班级里学生的学习成绩。

刘老师想着如何能够提升班级里学生的学习成绩,于是就决定占用周末的时间,为学生上网课讲解试题,并给要求学生将做完的试卷拍照上传。刘老师为了学生的教育,将自己周末休息的时间贡献了出来,无偿为学生补课。

可是学生和家长却十分反感,家长们更认为刘老师太年轻,对于教学没有经验,才用更多的时间来弥补,无形之中增加了学生的学习压力。

刘老师也没有想到,自己无偿的行为,遭到学生和家长的反对,还将她投诉到了教育局。经过学校和相关部门的协商,决定取消刘老师三年评优树先资格,三年禁聘禁晋。

其实对于这些惩罚,刘老师并没有什么可在乎的,毕竟自己还年轻,刘老师难过的是自己一腔热血,为了学生们付出了自己全部的时间和精力,为何学生和家长比不领情呢?

笔者想说,刘老师可能只是感动了自己,可是却没有站在学生和家长的角度思考,学生日常学业压力已经很大,周末再上网课完全得不到休息,成绩不仅不会上升,还可能会引起学生厌学的情况。

或许也是因为刘老师没有与学生和家长建立良好的沟通,如果刘老师能够在行动之前征求家长们的意见,如果家长们能够在刚有反感的时候,就与老师建立有效的沟通,想必结果都会比现在好很多。

老师难当,良好的沟通,或许才是解决困境的最佳办法

其实老师这项职业确实越来越难,对学生严厉一些家长觉得老师太严肃没有亲和力,对学生的学习也没有好处;对学生不严厉又可能被说成“佛系老师”。总之想获得每一个学生和家长的认可,并不容易。

在笔者看来,家长和老师当然都希望学生能学习成绩优异,能顺利升学。那么既然目标是一致的,其他什么都可以沟通,可以求同存异。

如果家长和老师能够建立良好的沟通,不仅能够减小老师的教学难度,还能够提升对学生教育的效率。良好的沟通是解决问题走出困境的最佳办法。

一名学生能够成功获得美好的未来,除了学生自己本身的努力之外,就是老师的教育和家长的培养,相信只要老师和家长能够“双剑合璧”,一定可以达到事半功倍的效果。

当然,老师和学生之间的关系也非常重要。老师能够从学生的角度出发,而学生能够明白老师的用心良苦。师生之间互相理解,互相支持。不但有利于老师开展教学和活动,也有利于学生的学习。

没有人能随随便便成功,学生的学业和老师的事业都是如此。只有学生、家长和老师共同努力,才能互相成就。相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

笔者寄语:

虽然刘老师的付出没有得到学生和家长的认可,但是相信刘老师对教育的重视和执着,经过几年磨砺之后,一定能成为一名优秀的教师。希望每一个学生都能遇见刘老师这样负责任的老师;也希望每一个学生都能明白学习的重要性,通过自己的努力获得灿烂美好的未来。

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