近日，苏纳克在发表2023年第一次演讲时提到，接下来他的目标是提升英国人的数学能力，让所有学生学习数学到18岁。在英国面临能源短缺、经济衰退等问题时，苏纳克却准备重点加强数学教育，这也令人不禁思考英国人的数学究竟怎么了？
苏纳克新年演讲急了
目前英格兰高中生最少只需要精修三门课程或者最多通过四门课程即可获得中等文凭证书，因此许多学生上高中后会主动放弃学习数学、历史等课程。
有关数据表明，英格兰16至19岁的学生中，仅有50%的学生主动选择学习数学课程，这就导致许多学生不具备相应的数学能力。英国政府方面则表示，英格兰大约有800万成年人的计算能力处于小学生水平。
苏纳克曾经当过分析师，其个人极其看重计算能力。在他看来，如果不强抓数学教育，让孩子不具备数据分析等技能便进入社会工作，那么将给孩子的未来和社会留下极大的隐患，所以难怪苏纳克急了。
根据苏纳克的计划，接下来英国将会强制所有中学生学习数学直至18岁。为了实现这一目标，英国政府将在未来两年投入20亿英镑开展数学教育建设。
苏纳克计划遭遇质疑
在苏纳克下定决心狠抓数学教育后，一些反对党议员已经开始站出来给苏纳克泼冷水。工党议员则表示，比如，英国本来就缺乏数学老师，短时间内难以找到足够的数学老师。
还有报告指出，由于没有充足的数学老师，一些学校已经让非专业数学教师上数学课。在没有数学老师的情况下，苏纳克的计划完全是空洞的承诺。
还有反对党人士认为，如果想要提高英国人的数学能力，应该从更小的学生抓起，只强制让16岁到18岁的学生上数学课，或许难以达到预期的效果。
此前曾有英国专家提出，英国中学生普遍学不好数学说明这些学生早期没有打好基础，他们并不具备中学生应有的计算能力，很有可能还需要补充更多基础知识。
事实上，早在2011年，时任英国首相卡梅伦便曾提出要加强强对学生的数学教育，让学生在18岁之前一直接受数学教育，但是这一提议并没有实现。目前来看，苏纳克的计划仍然面临诸多挑战，能否顺利实施还有待进一步观察。
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