社会越向前发展越少子化，这是所有发达国家们都经历过的。
去年出生人口少于大学招生数在出生人口方面，2022年全年出生人口956万人，人口出生率为6.77‰。这是1950年以来，我国年出生人口首次跌破1000万。从2011年以来历年的出生人口数据来看，2011年至2014年，我国出生人口均超过了1700万人，2015年降至1654万人，在全面二孩政策实施后，2016年和2017年出生都超过了1700万人，尤其是2016年达到了1883万人。但进入到2018年，二孩效应明显减弱，当年出生人口仅为1523万人，其后出生人口数量持续减少。其中，2022年出生人口数量仅为2016的50.77%。也就是说，6年来，我国出生人口下降了一半左右。
近年来，受育龄妇女持续减少、生育观念变化、婚育推迟以及疫情等因素影响，我国出生人口持续下滑。当前年轻人的婚育观念发生了很大变化，婚育的社会价值出现了多元化理解的倾向；结婚生育对于人们社会存在和社会价值的意义，出现了弱化、淡化的现象。单身、不婚、不育，有逐渐增多的趋势。同时，在城镇化推进过程中，随着结婚、生育、养育、教育以及个人生活的成本上升，住房等价格高企，就业、工作的压力增大，出现“生不起”“养不起”“不敢生”“不想生”等问题。各地的出生人口、生育率、自然增长率普遍下滑。在人口大省河南，2022年该省出生率为7.42‰，死亡率为7.50‰；自然增长人口-0.8万人，自然增长率为-0.08‰。人口自然增长率62年来（自1961年开始）首次出现负增长。河南之外，安徽和甘肃的人口自然增长率也是多年来首次转负。重庆市统计局公布的数据显示，2022年重庆全年出生人口19.2万人。结合《重庆统计年鉴2022》数据来看，重庆2022年出生人口数据，是自1997年以来重庆出生人口首次跌破20万人。2月21日，上海卫健委发布《上海市2022年度人口监测统计数据》，数据显示，上海全市户籍人口总和生育率为0.7，平均初育年龄为30.36岁，平均生育年龄为31.18岁。数据还显示，上海常住人口一孩率66.01%，二孩率29.46%，多孩率4.53%。户籍人口一孩率73.80%，二孩率24.34%，多孩率1.86%。
央企幼儿园首次对外招生去年全国人口减少85万，出生人口跌破1000万对教育领域将产生较大影响，首当其冲受到影响的就是学前教育。生育人口的变化，直接影响着基础教育生源的走向。按照6岁的入学门槛，2016年、2017年出生的孩子眼下进入正是入读小学的时段，最近，济南、成都、长春、南昌、大连等多地，均发布了针对2023年秋季义务教育入学的“学位预警”。在近期出现小学入学难的同时，部分幼儿园招生荒也登上微博热搜。根据国家统计局今年1月发布的数据，2022年我国出生人口为956万，自1950年来首次低于1000万。相比于2016年的新生儿“小高峰”，去年新生儿数量减少了927万。正值春季开学，家住武汉市汉阳区归元寺附近的龚玲（化名）在小区周边为刚满3岁的儿子物色幼儿园。令她意想不到的是，家门口的一所驻汉央企机关幼儿园向她抛来橄榄枝。该幼儿园园长告诉龚玲，自己在这所幼儿园工作了20多年来，向来只对单位内部招生，前几年刚放开二孩时，生源多得还要排队筛选入园，但从去年秋季开始，个别班级却出现了招不满的现象。面对变化，今年春招园方决定扩大招生范围，不再硬性规定家长必须为本单位职工。龚玲发现，小区周边近年来新增了多所幼儿园，既有大型教育集团创办的高档私立双语幼儿园，也有新开的区级公立幼儿园，一些新建的小区还配套设立了普惠幼儿园，这让家长们的选择丰富起来。在武汉某小区内打开地图搜索幼儿园，方圆2公里内竟有28所幼儿园。由于竞争激烈，这些幼儿园抢夺生源也是花样迭出，私立幼儿园的“老带新”活动，老生学杂费可立减5000元，普惠幼儿园新生学杂费直接打9折，公立幼儿园不设招生范围零门槛入园。但即便如此，依然一“生”难求。一家私立幼儿园园长接受采访表示，该园小班今年春季计划招生45名学生，实际只有32人报名入园，原本计划新开设2个托幼班，也只有4个孩子报名，最后不得不取消托幼班，把4个孩子安排到小班。该园长坦言，幼儿园从“报名难”变成“招生荒”，一方面是私立、普惠幼儿园增多，家长可选择的范围增加了；但更重要的原因还是近些年生育率的下降，导致能够上幼儿园的孩子数量骤减。“我们幼儿园2018～2019年高峰期时，在园幼儿有240多人，现在不到140人。”
在湖北一家三甲妇幼医院产科工作的护士王丹（化名）也接受了采访，2012年～2016年是她从业以来经历的生育高峰期，那时孕妇建档得提前一个多月排队，生产时顺产产妇要求2天出院，剖宫产的话最多不能住院超过5天，现在不同了，产科床位非常宽裕，二人间、三人间随时入住，单人间也空得很，产妇产后恢复慢想多住几天也不会被催着出院了。查看6年来的出生人口发现，2018年我国出生人口数为1523万，到2019年回落至1465万，此后3年分别又降至1200万、1062万和956万。而这一批新出生人口，正是当下幼儿园招生的主力军。出生人口下滑对于教育领域的影响是分时间段的，就目前来说，学前教育首当其冲，受到较大冲击。在二孩生育高峰后，出生人口下滑明显，当2018年以后出生的孩子入读小学时，需求就明显减少。整体而言，出生人口减少对小学招生的影响存在明显的空间结构差异，未来乡镇的小学受到的冲击最为明显，其次很多县城和部分小城市的小学也会受到影响。但年轻人流入较多的大城市这一影响很小，这些大城市学位一直比较紧张。
2040年参加高考人数不到600万？相比于已经表现出的基础教育影响，人口变动对高等教育的辐射同样让人关注。从2012年到2022年，其中2012年高考人数和出生人数差最大，二者缺口达到1058万（出生1973万，高考报名915万）。此后两项数据的差距逐步变小，但多维持在800万左右。
从2012年到2022年这近11年的高考报名人数来看，每年报名高考的人数稳定在1000万上下，不过出生人口在11年里下滑了1017万。自2018年开始，同年的高考报名数和出生人口数比例开始大幅缩小，彼时两者差距缩至548万（2018年出生人口1523万，高考报名数975万）；到2019年缩至434万；2020年缩至129万。2021年开始，出生人口数量开始低于同年高考报名人数，当年高考报名1078万，出生人数1062万，二者“逆差”达到16万；到2022年，高考报名人数升至1193万，出生人数却降至956万，逆差进一步提高到237万。换言之，一年内高考报名人数和出生人口数的“逆差”，翻了13.8倍。根据《2021年全国教育事业发展统计公报》，2021年普通本科招生444.60万人；职业本科招生4.14万人；高职（专科）招生552.58万人（含五年制高职转入专科招生45.20万人）。也就是说，2021年本专科招生规模达到了1001.32万人，比2022年出生人口多了40多万人。
以2022年出生人口基数（956万）计算，假设均完成了初中教育，按照当前初三毕业生参加中考升学的“普职比”（2022年普职比约为6:4）即其中60%参加高考，那么2022年的新生儿中，也将只有不到600万左右的学生在2040年参加高考。按照教育部此前公布的2021年全国高考的本科录取率41.63%的比例推算，到2040年参加高考的这600余万名考生中，能考上本科的学生仅有约249万余人。即便是按照去年甘肃省的最高录取率60%计算，2022年出生的大学本科学子规模也仅365万左右。据教育部去年9月发布的《2021年全国教育事业发展统计公报》，我国共有高等学校3012所。其中，普通本科学校1238所（含独立学院164所），比上年减少11所。以365万余名的生源规模，在当前的招录比例之下，或将难以覆盖高校的招生所需。
据数据推算，按照当前普职率和大学本科招录比，到2040年参加高考的人数或将降至不到600万，其中本科生或仅200余万。这一生源数量或将远小于大学的招生需求。在青年人口转型过程中，大学专科和大学本科的招生生源也将受到一定程度的影响。不同类型的高校受出生人口下滑的影响差异很大。好的大学招生没问题，未来招生生源受影响较大的高校是高职院校、民办高校，未来有不少高校将会倒闭。当然，这是一个较为长期的过程。
在国际上，低生育率下“高考难”的情况并不罕见。以韩国为例，根据韩国统计局近期发布的数据，韩国2022年出生人口比前一年减少4.4%，创韩国有相关记录以来新低。相较于中国，韩国更早进入低生育境遇，但韩国优质教育的考学竞争依旧白热化。数据显示，韩国本科录取率约为50%，但其中仅2%的学生能进入韩国顶尖院校。这个也有个特点，九年义务教育是没有问题，九年义务教育之后的学龄人口就是真正减少；它说的报名高考人数也不是一直稳定在1000万上下，中间是九百多万，并不接近1000万，且连续五年是报名人数下降。人一少，就要提前分流。1000万出生，为什么只有最多600万人有机会高考？因为需要他们提早投入劳动力市场，所以提前分流，相当数量人连读高中的机会都不会有。有网友表示：自己受够了这个社会，不可能让后代再来受罪，不生是最佳选择，反正35以后找工作都费劲，又要延长退休，65以后才能领退休金，未来没希望，爱咋咋地。希望能抓紧想办法解决就业问题、养老问题，这样子就不会出现这些问题了，许多年轻人自己快养不活了，还生孩子？我知道你很急但是你先别急，人一定会越来越少的。
