学生时期总是美好的，尤其是好老师的教育会让学生铭记在心。不管多少年后，有关学校的回忆也都是让人难以忘怀的。
每当走在上学的路上，我们经常看到被车撞的小学生或老人躺在地上，旁边站了一圈人，就是没有一个人施救，这时就会有高年级学生把他们扶起来。
随后这名学生就会得到学校的表扬，并且被广泛认为这就是最好的教育。其实学生见义勇为的行为是值得赞扬的，但学生在大染缸中依然是弱势群体。
即使学生们正在接受教育，可别人不管那套，面对一些事他们还是没有办法解决。广州一位女高中生的遭遇实在令人痛心，但好在路人施以援手。
老太太捡200元不愿意归还，女高中生无奈下跪讨要，遭遇实在令人痛心
在广州的街头，有两个女高中生模样的学生在放学的路上停了下来，其中一个女高中生要从口袋里拿东西，不料却把200元掏掉了，这本是不值一提的小事，再捡起来不就完了，没想到在这名女高中生身后的一个老太太立马就把钱捡起来了。
随后这个人把钱放在了自己的兜里，然后装作没事人一样。幸亏有一位路人看见了这一幕，就让老人把钱还回去。不得不说，这个路人应该是接过良好教育的。
可是，捡钱的主就是不还，掉钱的女高中生当然不能同意了，可是面对一个蛮不讲理的人，两个女高中生好话说尽对方就是不松口，她也不打算把钱拿出来。
原来这名女高中生平时都是自己一个人，她的家长都不在家，无暇顾及她的生活和教育，而这200块钱是女高中生的生活费。无奈之下，女高中生情绪激动着下跪了，最后才拿回了本该属于她的钱。
不可否认的是，女高中生的遭遇令人心痛，虽然接受着高等教育，却也要向素质教育的漏网之鱼低头，才能拿回属于自己的东西，而始作俑者却还没有一丝愧疚。
周围的人都在质疑，捡钱的人难道没有上过学，接受过教育吗？从小学习的拾金不昧的精神难道忘了吗？她有自己的孩子，难道也是这样的教育方式吗？
每个学生都是善良的，心理老师会帮助学生排忧解难
占小便宜就是这个“捡钱者”最大的毛病，从小老师就在说诚实守信，要拾金不昧、要帮助他人，怎么成年之后就全忘记了。
像这个人，她平时能干的也就是小偷小摸，也没胆子抢劫杀人，遇见小便宜就占，真是让人不齿。身为学生可不能被这样的人带坏了，做为祖国的接班人，当然要保持着自己的本心，不道德的事情是不能够效仿的。
每个高中生都是善良的，有的高中生在遇见不公的事情的时候就会对自己的信念产生怀疑，如果学生心中的问题始终没有答案，就会认为课堂上老师讲的都不对，继而不再相信课堂，不再相信一直以来的仁义礼智信。
这样的高中生有些可悲，像这名女高中生的家长不在，回到家中还是要自己一个人面对空旷的房间，她的心里的委屈恐怕没人诉说了。给素不相识的人下跪，这时她的心理会承受很大的压力的，这是多大的侮辱！这是多大的无奈！
所以，有时面对一些学生自己无法解决的问题的时候，当时事情过去了，可是事后还是要进行心理干预的，我国对于心理老师的建设问题已经提上了日程。以往心理老师是由其他科目的老师兼职，可是将来会有更多的心理学专业的学生参与到心理老师的队伍中来。
学生不应该只看见自己是受害者，自我调节少不了
对于高中生来说，也是有许多调节的办法的，比如可以写情绪监督日记。每天可以把让自己开心的事情记下来，再把不开心的事情记下来，可以把事情的发展过程也写下来，这样就能找到这件事背后的逻辑，有时就发现明明不是自己的错误，就会轻松不少。
还有一件事情归因的方式很重要。有些事是不可控的，对于这样的事情学生就不用自责了，像掉钱这样的事情，老人就是不给这样的举动就是个意外，学生如果就是揪住这样的事情不放，那会影响学业的。
话题：你在心情不好的时候会怎么做？
