在今年的两会期间，政协委员陈伟志提案“取消初中、高中英语主科地位，高考外语改必考为选考”，虽然往年的两会上已经有人提出过，已不是什么新鲜事，但这次依然引起了网络上的热烈讨论，有人说他是哗众取宠，也有人说他是直击痛点。学生们肯定第一个赞同，因为英语苦学生久矣：君不见，有多少学子晨读晚读都是英语，却依然过不了关；君不见，有多少人苦学英语多年，毕业后却几乎再没碰过英语。
但是网络大咖《环球时报》前总编辑胡锡进却强烈反对，他觉得可以减少英语在义务教育中的课时和降低高考的权重，但是不能取消英语主科地位和高考必考地位。
虽然我很喜欢胡锡进以前的言论，但是这次我对他的言论有点失望，这一次他的观点就有点片面了，他这次应该只是站在自己的角度看问题，而没有站在大众的视角去观察。他自己是一个媒体人，可能经常会查看外国英语网站信息，可能经常会出国、会接触很多外国人，所以，对英语的需求自然不必说。
但是，我们绝大多数人是没有这种需求的，可以这样说，99.9999%的中国人可能一辈子都用不上一句英语，只有那0.0001%的中国人才可能会在英语世界里打滚。这不是夸张，而是真实的存在，看看我们周边走上工作岗位的同事、同学、朋友，哪一个不是被英语折磨了十几年，可走上社会以后，还会说几句英语？早就把英语还给学校和老师了，因为他们的工作基本上接触不到英语，所以久而久之就会把英语忘得一干二净。
那为什么还要让这99.9999%的人用上十几年的时间（从幼儿园到高中），来陪伴这0.0000%的人学习英语呢？这不是在浪费他们的大好青春吗？他们完全可以利用这些学习英语的时间，来提升他们其他的爱好和技能。
所以，我非常赞成政协委员陈伟志的建议，把初中、高中的英语课改成选修课，跟地理、历史等科目同等对待，感兴趣的可以选修它，不感兴趣的可以放弃它，这才是真正站在绝大多数人的视角来看待问题，也说出了广大学生的心声——英语真的苦学生久矣。
而且，幼儿园和小学最好不要设有英语课，因为幼儿园和小学正是培养儿童学习中国文化最为关键的启蒙阶段，汉语才应该放在重中之重的地位，而不应该用英语来分摊汉语的学习时间。我就看到有些幼儿园小孩，汉语还没怎么学流利，英语口语却说得那叫一个溜，这不是本末倒置吗？
其实，我们完全没有必要全民学习英语——让所有学生花上十几年的时间苦学英语，真的是时间上的大大浪费。如果感兴趣的，可以在大学时代选择英语专科。而且学好英语并不需要花费这么多的时间，我记得以前有一个叫钟道隆的科技专业人员，40多岁开始学英语，只花了2年左右的时间，就掌握了英语的专业口语，并且还发明了“逆向英语学习方法”。可见，只要兴趣之所在，学习方法对，学习英语才有最大成效。
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