和安徽合肥陈宏友引起的影响不同的是,南航陈赛彬引起的影响是有大学老师开始研究安全的教学指南了。
陈宏友的话,是不经大脑就说的,影响很不好,当时是因为投影仪还没有调整好,他即兴发挥了一下,结果搞砸了。
而陈赛彬是正常的上课,是有备课的,他如果出问题了,那说明思想形态上出了问题。
原本,网友的谴责,是希望以后不要再出现这样的情况了,希望大学老师们能向学生传递更正能量更恰当的言论。
可是,很多大学老师却又从一个极端走到了另外一个极端。
有的大学老师成了惊弓之鸟,想出对策来应对
本来,言论是自由的。
可是他们怕自己把握不好一个度,所以就干脆少说或者不说。
他们现在像惊弓之鸟一般,据说修改了每一个课件,而且为了避免出错,他们甚至觉得照本宣科去讲,然后抛出一个问题,让学生去讨论,这样就算学生讲错了,也怪不到老师的头上。
他们甚至还想出了更多的办法,就像这张图片上的这样。
1、不和学生在社交平台上交流,以防聊天记录被截图;
2、不得罪任何学生,让每个学生都通过考试,防止这些人里有人打击报复;
3、课堂上不讲有争议的内容。
总之,就是避免一切给自己惹上麻烦的可能。
有为南航捐过款的校友撤回了捐款
有一些网友认为那些举报的学生做得不对。
有一些大V还站出来谴责那些举报的学生。
刘洋是南航的校友,每年给南航捐了6000元,还为此设立了一个奖学金,叫“繁星奖学金”。
因为他长期在日本生活,在看到南航有学生举报陈赛彬老师后,他就害怕了,就赶紧把奖学金给撤销了,理由是担心以后也会被学生举报。
陈赛彬老师说的话到底恰当不恰当?
他表达的很多观点,都是引起争议的。
这其中就有一条关于美国持枪的。
虽然说言论自由,可是我们是一个禁止私人收藏枪支的国家,他作为一名大学老师,居然说美国持枪是自由文明的标志,他还把这种思想去灌输给学生们,这当然是很不合适的啊!
这样的观点,自然会引起网友的谴责的。
学校也知道这件事的严重性,所以很快就对他进行了处理,把他的简历给清空了。
不恰当的言论,学生是否可以举报?
有很多人是反对学生举报的。
理由主要是:如果觉得老师说得不对,那就当堂和老师辩驳就好了,何必要举报呢?
有大V甚至说:举报就是学生自我东厂化,是可耻的。
可是,如果不举报,如果仅仅是在课堂上反驳,那这位老师会改变思想形态吗?
他能保证以后就不再向其他学生传输这样的观点了吗?
陈宏友的事情如果不发酵,他会向更多人传统他的观点
一位大学老师或者教授,到了他们这个年龄了,思想意识就固定了,不可能因为任何人而改变的。
同样的话,他今天跟这个人说,明天还会跟那个人说。
他会说到退休,你信不信?
远的不说,我们就拿合肥陈宏友教授来举例吧。
关于“金钱至上”和“崇洋媚外”的观点,他在很多场讲座里都表现过。
有很多网友都反映在他的讲座上听到过不恰当的言论。
你看,如果陈宏友不被学生抢话筒,他以后还会领着每场2万元的费用不停讲下去的。
所以,南航陈赛彬老师被学生举报,并没有什么不妥。
或者说,只有用这样的方式,才能限制他以后不再这样去讲了。
关于言论自由,也要有底线
有些人总是拿“言论自由”说事,还总说国外言论自由。
其实根本就不是这样的。
所有国家,对不恰当言论都是零容忍的。
有博士在法医课上因不支持同性恋被开除。
有美国教师因说“自己的种族更优越”而被开除。
最后的总结
教师是传道授业解惑的。
如果是能帮学生解惑,那就是负责的老师。
可问题是陈赛彬老师说出的那些话都是歪理邪说,像是市井流言,不该在大学的课堂上出现。
他若是私下里和几个朋友喝酒聊天随便聊聊也就罢了,谁也管不着他。
但是他身为大学教师,那就不应该了。
他说的那些言论,只会让学生觉得更困惑。