彻夜不眠地听闻
被捆绑的假说
被许诺的妄言
零度的气泡零度的气温
黎明又黄昏
——王绮彤《想起我》
以下是来自小王诗人的教学手记——
2023年8月8日
暑假第十三课
你笑起来真好看。
“老师，这是我最快乐的时光之一，因为可以让我搞笑，你以后有空多来给我们上课吧！”
“好，给你一个搞笑的平台。”
课上常常充满欢声笑语，虽然乱糟糟，但似乎也能让同学们释放自己的天性。倒也和诗歌相符。
今天的朗读环节稍微有些变化，让几位同学上来读一首比较长的诗，每人读一段或两段，这样同学们的注意力会比较集中。
接着和同学们分享了这首富有童真的《回到地面》，让同学们猜这节课的主题。“笑和伤心事！”这节课的主题是和“笑”相关的，也就是我们日常生活中的“表情”。
回到地面
朵朵五岁
要是笑过了头
你就会飞到天上去
要想回到地面
你必须做一件伤心事
第一轮的游戏是“你画我猜”，我准备了一些形容心情的成语，大多都是和表情相关的。“眉开眼笑”“捧腹大笑”“抱头痛哭”“怒发冲冠”“惊慌失色”……同学们既是灵魂画手，又是猜词高手，可以说是台上“专心致志”，台下“哈哈大笑”。猜完之后，同学们还不过瘾，要自己上来出题，课间的时候同学们还在自己出题自己猜。
第二轮的游戏是“画表情”，这个环节非常精彩。我在黑板上写了“开心”“伤心”“委屈”“生气”“紧张”等词语，让同学们上去画对应的表情。“老师，我能不能加一个‘无语’？”于是，她补充了一个“无语”，这个表情十分生动形象，尤其是和旁边的“疲惫”构成故事，因为这个疲惫的“哈欠”，让旁边的人“无语”，台下笑作一团。
“你们觉得哪个表情画得最好？”“无语！”“那我们请美术专业的小程老师选出画得最好的一个！”“我觉得画得最好的也是‘无语’。”最终“无语”获得了一致好评。
我让同学们上台来表演自己所画的表情，几位同学还非常积极主动地做起了道具，纸片“小汗滴”贴在头上，一不小心就掉了，“疲惫”和“无语”还来了个同框。
画完之后，演完之后，笑完之后，同学们就开始创作，可以围绕“表情”或“心情”，也可以自选主题。创作“无语”的同学写道：“画得非常抽象，还被专业人士点评，我真是灵魂画手。耶！”
这节课真是欢乐，估计同学们都已经“飞到天上去”了，就让他们多飞一会儿吧。
孩子是天生的诗人。
插上翅膀，来到诗的国度，自由地飞翔。
在这里，可以奔跑，可以撒野，可以肆无忌惮。
向着天空发呆，对着田野呐喊，朝着树林提问……
拿起笔，写下你的心中所想，写下你的身边之物，写抬头就能看见的天空，写从未见过的大海，写从一颗棒棒糖到一朵云，写从一个未做完的梦到一个潦草的清晨……
我们希望你们这些小朋友们，都可以写下属于你们自己的诗歌，从第一个字到第一首诗，从第一首诗到很多首诗。
你们可是天生的诗人！
快拿起笔写吧！
征集对象：翁城孩子们
征集作品：现代诗歌，数量不限
我们将在羊城晚报客户端、金羊网、新快报APP等，开设“翁城儿童诗歌”专栏，对优秀作品进行持续的发布。
请作者自留底稿，应征作品一律不退。
本次活动不收取任何费用。
对于所有获奖、入选作品，主办和承办单位有权在报刊、展览、出版物、网站、各网络社交平台等非商业用途使用，并不再支付稿酬。
投稿作品不可存有侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等问题。因作品产生的一切法律责任，均由作者本人承担。
凡投送作品的作者，均视为同意并遵守以上之规定。
期待小朋友们的参与！
撰文/王绮彤
摄影/程升、王绮彤
审校/赵旭虹
核发/张演钦
来源|羊城晚报·羊城派
