中考5:5分流,给学生和家长带去很大压力。
学生们在小学阶段和初中阶段加在一起共是9年的时间,属于义务教育阶段,就是说起的9年义务教育。
学生们升高中,并不是像升初中一样是直升的,学生们的高中是需要考的,学生们在完成这9年的义务学习,是需要面临中考这一重要分流考试的。
中考对于学生们说是残酷的,同时也是给学生和家长带去很大焦虑的。
因为各大省市内的普职录取比例是并不高的,基本上是保持5:5左右的程度,就表示经过了中考的分流以后,是有一半左右的学生是失去了就读普通高中的资格,就只能去读职业学校。
这么高的分流比例,还是给学生和家长带去很大压力的,要不流传出来的取消中考的声音也不会这般高。
中考之后,有一半左右学生就没有办法读普通高中了,这淘汰率是真的很高。
“大好消息”,教育部最新的重要通知,网友:离取消中考更近一步
对于中考这么高的淘汰率,给学生和家长带去了很大的压力,普职分流5:5的比例很很多学生家长所吐槽的,为了可以解决这一问题,真的有“大好消息”。
教育部最新的重要通知中,在关于高中教育的相关发展规划中,就提到了和中考普职分流有关的问题。
表示会有序扩大高中的招生规模,解决普职分流的焦虑问题,看到这一通知,很多网友直呼:离取消中考又近一步。
官方既然有扩大高中招生的规划了,接下来自然是会有不同的行动,是能缓解普职分流带给学生和家长的焦虑。
很多学生家长会觉得中考规定的5:5分流,真的是非常坑人,和有不少学生是属于后程发力的类型,学生是属于明白的偏晚的类型,就会有可能因此断送了前程。
应该给学生一个读高中的机会,15岁—16岁太小了,而且初中毕业的职业教育也不能适应社会的需要。
为了可以做好普通高中的扩优,是考虑从不同方面来行动的,会加大投入的力度来“新建一批”优质的普通高中,主要是通过新建和改扩建一批,来给学生增加学位的提供。
在办学机制也会创新进行“帮扶一批”,主要是通过集团化办学,“组团式”的帮扶,还有部属高校和省属高校帮扶县级学校等方式,来整体扩大优质普通高中的教育资源。
还会进行多样化发展提升,支持基础比较好地区和学校一批率先进行特色办学的试点,推动职普融通,发展综合高中。
还有就是会有序增加招生计划,会挖掘一批优质普通高中的资源潜力,结合实际情况来优化招生计划,然后有序扩大优质普通高中的招生规模。
高中阶段学习,对于学生们至关重要
对于学生们来说,高中阶段的学习,是属于至关重要的情况,因为学生们完成高中3年的学习以后,还有另一个重要的人生大考—高考,在等着学生们。
学生们会把高考考得好不好,就看学生们这3年的努力,学生在整个高中阶段的努力,最终都会通过学生们考出来的高考成绩来表现出来。
学生们对于对于自己有比较高的要求,想考取的目标大学是属于重点的名牌大学,那学生们在高中3年都需要拿出全力以赴的精力去投入到学习中了。
学生在学习上的不够投入,花费的时间没有同学多,那自然就会容易被同学落下得更多,和同学间的差距就会拉得越来越大。
高考对于学生们是属于全省市考生们共同竞争,是硕士内几十万的考生们们来一起竞争各大高校有限的录取名额,学生想考取的是清北等这类顶级名校,那竞争是越发激烈的。
学生们越早明白,中考有多重是越好
学生们是越早明白,中考有多重是越好的,学生们早点明白了,在初中阶段为了不让自己被分流出去,就不会过于贪玩了,会拿出努力认真学习的态度。
但如果学生明白得比较晚,对于中考分流的重要性是属于晚熟的,后知后觉的类型,学生就会容易提前被中考分流出去的,让原本能够争取到普通高中的名额。
就这么白白地从自己的手中给溜走了,当学生明白过来以后,肯定是会自己当初为何不再更努力一些。
笔者寄语:
每年都有离普高线很近的学生不能上普高,这部分学生本身底子不差,但是却被硬性分流了,真的是有些冤的。
如果普职分流的能扩招,扩大高中的招生规模,那么离普高线很近学生就会可以拥有能上普高的机会了。
今日讨论:
你怎么看普职分流?
(以上图片来源网络,有侵权请联系删除)