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张雪峰又说对了? 名校硕士、博士当老师, 普通师范专业成了“坑”

张雪峰说过,千万别让小孩儿报师范,未来也不要当老师!因为现在教师招聘的标准越来越高,没有读到硕士博士你就别想当老师了。

现实好像再一次验证,张雪峰又说对了。

我一个亲戚的女孩,省师范大学毕业,她怀着玫瑰般的梦想,想留在郑州当一名老师,哪怕是小学老师也可以。

但是,郑州很多学校招聘,只要部属六所师范大学毕业生,即北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学。或者是985大学的硕士博士生。

这个女孩只得回到户口所在地的河南南阳市,哪知道人家重点小学教师招聘也是要部属6所师范大学毕业生。

那就在县城当个高中老师吧,万万想不到,如今的高中教师招聘,门槛也提高了,除了要部属师范大学本科生外,重点要硕士毕业生。

以前,家乡县每年招聘特岗老师600人,当地人事部门招聘500人,总数在1000人以上,今年全县计划招聘教师100余人,师范毕业生直接掉到了尘埃里。

最终,这个女孩还算幸运,被招聘为当地一名小学老师,她说经过这次现实的捶打,她的心哇凉哇凉的。

一切都来得太快,前几年,师范院校招生炙手可热,很多考生想着报考师范院校,起码好找工作。也确实比较好找工作,很多专科毕业生都能够考上教师编制。

转眼间师范类专业成了“新坑”,师范毕业生成了姥姥不疼舅舅不爱的孩子。

今年,教育部又出台了一个“国优计划”,什么是“国优计划”?就是实施国家优秀中小学教师培养计划。

这个计划内容有三个意思,一是它在顶级985或211名校中实施,二是它培养对象是研究生,三是毕业后可以到中小学校任教。

“国优计划”首批入围30所高校,除了6所部属师范大学,其余全部是985大学。比如北京大的清华大学、北京大学、北京理工大学、中国科学院大学、北京师范大学和北京航空航天大学;上海的复旦大学、上海交大、同济大学和华东师范大学等。

培养的层次非常高,是硕士研究生,毕业后到中小学校任教。

中小学老师以后都是这种名牌学校的硕士生、博士生了,这让普通师范学院怎么活?

其实,上海、广州和深圳,早就有一些中小学招聘名牌大学毕业生了。

比如深圳中学新招聘入职15名教师,清一色的博士学历,其中8人是清华大学毕业,2人北大毕业,还有中国科学院大学博士生2人,华中科技大学1人,更有波士顿大学1人,牛津大学1人。

一下子把中小学教师门槛拔得这么高,还真的让人接受不了。

究其原因,有以下几个:

原因一:出生人口减少,学生相应也在减少,需要不了那么多老师了。

2022年全国人口减少85万,出生人口跌破1000万。

比如河南省是人口大省,2022年出生率为7.42‰,死亡率为7.50‰,出生的没有死亡的多,人口总数出现负增长!

眼下幼儿园已经出现了生源不足问题,中小学生源也在逐年减少,大学也会出现生源不足问题。

原因二:这些年随着经济的好转,各地中小学教师招聘规模太大,如今教师数量已经呈现饱和状态。

原因三:目前,我国举办师范类专业的院校超过700所,其他举办师范类专业的院校超过500所。几乎全国所有的地级市都有师范院校,每年师范院校毕业生太多了,供大于求。

有人担心,名牌大学硕士博士当中小学老师,是不是大材小用,浪费人才呢?

我倒是认为:

第一,教师学历越高越好,常说给学生一碗水,老师要有一桶水,为什么深圳等地高薪聘请博士生当中小学老师?人家实践检验过,已经吃到甜头了。

第二,普通师范院校毕业生越来越难以就业,这是大势所趋,没有办法。

第三,师范院校要减少师范类专业招生计划,专科师范院校坚决停止招生,一些民办学校该倒闭就让它倒闭,大学关停并转也是大趋势。

可以想象,以后中小学教师也是“高知”阶层,对孩子有利,对教育有利。

张雪峰说的师范专业是一个“新坑”,话糙理不糙,他常常以一个普通人的视角看待问题,从就业的角度来指导填报高考志愿,这种视角我还是非常欣赏的。

你对这件事怎么看呢?

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