近日，有市民反映太原一中学初中某班家委会拟为老师筹备买教师节礼物，引发热议。
据悉，此前家长群的倡议表示，该班上有7名老师，其中两名是男老师，五名是女老师。为向老师表达节日的问候，计划筹备的礼物中包括5套化妆品送给女老师，2套男士派克笔送给男老师，以及7束花，预计总金额在5000余元左右。这意味着每位老师将收到价值约700元的礼物。对于一般老师来说，这笔花费不至于太多，但也的确不算小数目。“送礼”行为在一定程度上使得教师节的意义发生了变质。
其实，教师节到来之际，学生及家长表达对老师的感激之情并不为过，这符合从尊师重教的初衷出发。老师是人类灵魂的工程师，是光辉的事业。设立教师节，正是为了提高教师职业的荣誉感，营造社会上尊师重教的风尚。根据《中华人民共和国教师法》的规定，全社会都应当尊重教师。尊重老师有很多种方式，送礼行为未必就是恰当的选择。如果仅仅将尊重老师简单化为送礼物，则是对“尊重”本意的误解，甚至会导致老师陷入道德困境。
从教师节的内在价值来看，其重点在于弘扬崇高的师德，潜心立德树人。如果仅仅为了教师节就送礼物，与“师德”要求相违背。根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确指出，教师需要坚守廉洁自律，严格要求自己，不能索要或收受学生及家长的财物，也不得参加学生家长支付费用的宴请、旅游等活动。一旦老师违规收受礼物，不仅会影响个人形象，还可能损害教育公平。
面对家长群筹备5000元送礼一事，学校相关负责人表示，学校已经明令禁止老师收受礼物，这是执行有关规定，理应如此。学校的这一表态是正确的，体现了对相关政策的遵守。“家长群筹备5000元送礼”一事迅速冲上热搜，说明相关行为明显违反了规定，给人以刺眼之感。而这种行为又是由个别家长发起倡议，然后以家委会名义进行，看似是家长自发，与学校无关。但这样的做法难免还是让人感到反感。家委会原本是家长与学校沟通的桥梁，旨在服务孩子学习。但现实中一些家委会经常越俎代庖，比如组织家长捐款，或者发起为老师送礼等，尤其喜欢在节日来临时发动这类活动。
这种家委会“自发送礼”的做法会对其他家长造成道德上的压力。因为并非所有家长都会支持将节日变成俗套送礼的仪式。如果家委会发起了这样的倡议，其他家长在群里如果不附和，就可能被孤立，从而影响自己孩子在班级中的地位。如果勉强加入，又会产生违心的行为。而家委会“自发组织捐款送礼”之类，常让人感觉是在用其他家长的善意和金钱来送自己的礼，尽管最后的礼物是大家一起凑钱买的，但获得老师和学校好感的却是那几个发起倡议的人。
因此，这种家长群里筹钱送礼的做法，可以说是在“挟节日要挟家长”，除了需要制止这样的行为，也有必要检查究竟是哪些人经常喜欢在幕后发起这类事情，不要把家委会的功能弄坏了。
