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英语学渣家长要不要教孩子英语? 越早学英语孩子越轻松

教孩子学英语,对我这个英语渣渣来说,实在太难了!好在我还是给娃打好了基础,2年级进入私立学校,落下一年的英语没学,我们也能跟上,而且,现在三年级了,每次英语小测,都是满分。我就比较知足了!

刚开始来这所学校,最担心的就是英语,虽然之前启蒙了,但还是怕,孩子学的,跟学校教的不同,用不上。好在每次测试,都能拿到不错的成绩,大概半年,就已经每次都是满分了。英语老师还夸他的发音标准呢!

英语学渣家长要不要教孩子英语?

作为学渣妈妈代表,我认为,不教为好!因为发音不标准,一口塑料英语,很容易误导孩子的。

就像我家孩子,刚开始娃爹想教,但连英文的字母歌,都读不准(跟英语启蒙教材的音频作为参照物),果断放弃了,我说,给娃看听音频磨耳朵吧,咱就别掺和了!

我一直认为,教孩子的过程中,不要试图挑战自己的弱项,弱就是弱,你如果擅自挑战,可能结果会变得南辕北辙。娃学不好,你也很气馁,何必呢?

但我们可以跟娃聊方法论,试试放到学习中,看看有没有更快、更好的学习方法?讨论方法可以激发孩子的学习兴趣,也能提升学习英语的效率,会让英语学习变得更好玩一些。

不过,英语学渣家长,还是别轻易教孩子哦!

英语学习越早越好吗?

英语学习,真的是越早越好!有些家长担心,会不会跟母语混淆了?其实根本不用担心,现在很多跨国组建家庭的,他们的孩子从小跟父母说不同的语言,也不会发生混淆。我见过比较早的,是一岁多请了陪玩的外教,每天2-3小时用英语陪孩子玩,还有的带孩子上双语早教,这种成本较高,咱们普通人,还是别太轻易尝试了。

北外教授曹文认为,学英语有四个阶段,第一个阶段就是磨耳朵。因此,我从孩子2岁开始,就给他听英文儿歌了。

因为儿歌的韵律感很强,主要是给娃磨耳朵,儿歌的意思刚开始不懂,但一遍遍的重复后,娃的发音越来越清楚了。

这套书我娃用到3年级,现在给二宝用,他很喜欢每天听英语故事的时光,还会跟着念呢!

这套绘本有超过400个生词和常用句型,内容分为事物认知和习惯养成两大类,倡导体验情景式学习,孩子的参与热情很高。

每一本都有关键词汇,在故事中重复出现,孩子听几遍,基本就会读了。每天早上起床后,就打开音频给孩子听,或者睡觉前听一段英语小故事(一本),都是不错的方式。

这套书符合英语启蒙的四大关键:启蒙兴趣、提高口语、交际能力、打下基础,这些,都是非常重要的。我家孩子上小学一二年级接触的英语,也是以听、说为主,而这些英语词汇量,涵盖了小学一二年级的重要词汇,学了一点都不浪费!

说出来,不学“哑巴英语”

观察身边的孩子,有些英语启蒙虽然也做了,但到上小学后,依然没什么起色,学的那些,好像都没啥作用了。

北外英语教授曹文认为,学英语的第二个阶段,就是用嘴巴大声朗读。我娃的英语老师也说,很多孩子学的是“哑巴”英语,也就是只会写,会念,平时基本不读。

出之我口,入之我耳。养成朗读的好习惯,用朗读刺激听觉器官,提升听力,才能真正学好英语。所以,孩子们要大声朗读,才能真的学会英语。

我家孩子之所以能在二年级跟上一年级起点的英语学习,并且在三年级逆袭班级首位,主要是在朗读上,下了功夫。

我给他准备了一套英语晨读书,每天早上晨读,大声朗读,每天读10-15分钟,读了半个月后,我发现,他的口语表达能力,明显有提升。英语老师也夸他,口语发音标准,朗读有力量。这次英语节目表演,他就是主角呢!

这套书一共3本适合小学1-6年级的学生,1-2年级可以读上册,3-4年级读中册,5-6年级读下册,也可以一起入手,让孩子提前预习一下。

一册有84篇,紧贴英语课程教学大纲,有童话故事、情趣乐园、能量空间以及故事天地四大主题,孩子感兴趣,愿意读!

书籍扉页有音频扫码的地方,扫一下就可以听美式原声音频,让孩子说一口流利的英语!

英语朗读有四个要点:

1、读正语音

2、读准语调

3、把握节奏

4、掌握语速

跟着《21天晨读计划》这本书的美式音频进行朗读,这四个要点,都可以牢牢掌握在孩子心中了!

最后我想说,学英语更重要的是,发音要标准,父母一口塑料英语的,就别轻易尝试了。你可以借助专业书籍,帮孩子对英语产生兴趣。记得,要有耐心哦,别轻易放弃!

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