教育内卷已经是一个不争的事实：因为学历赛道的竞争，让越来越多的人感到力不从心。一方面，因为学历不断膨胀——比如现在的博士研究生学历能应聘的工作，有不少在2010年只要本科学历就能应聘。这就造成了一个尴尬：那就是以前付出十六年教育时间就能应聘的工作，现在需要多付出六年。
所以社会上有了学历通胀的说法。当然这种内卷让天赋中等的学生感到煎熬，但对于天赋较差但还想走学历路线的人来说，不亚于灭顶之灾。
其实个人觉得，如果从实际角度出发的话，对于文化课成绩较差的学生，不妨考虑一下可以“动手”的工作。
1、差生坚持学历路线的后果
虽然绝大多数家长都不愿意承认，但是客观上，学习还是需要天赋的。比如同样高中三年，有人可以应届生身份就考上清华大学，但也有人可能高中坚持十多年，还是碰不到清华北大的大门口。比如广西高考钉子户唐尚珺就是例子。
其实对于差生来说，坚持学历路线前景堪忧。对于中等人来说，坚持在学历道路上内卷，可能考个二本。而对于差生来说，可能拼尽全力也就能考个民办本科甚至大专——要知道，大专也是分三六九的。毕竟，高考150和高考400多，在很多省份都是大专的录取分数线。在硕士研究生都不大值钱的当下，大专文凭和民办本科文凭约等于没有文凭——当然本文探讨的是普通人的范畴，如果说家里有门路的，有资源的，建议退出本文。本文也不欢迎杠精来阅读。
换句话说，差生受限于文化课天赋，坚持走学历路线，就算是累死也无法在内卷中取胜。只不过个别居心不良的教培机构才会告诉学生家长们，这个世界上没有不擅长读书学习做题的学生，只要努力，任何人都能考上清华北大。
其实教培机构这么宣传，目的不外乎是为了骗取学生家长好处。
2、动手的工作
其实不同的人有不同的天赋。比如姚明有篮球的天赋，但未必擅长跨栏，刘翔有跨栏的天赋但未必擅长打篮球。在文化课方面比较差的学生，其实未必在动手能力上不如文化课好的人。而对于文化课怎么学都学不明白，但是动手能力较强的学生，最好的发展路径是因材施教：也就是根据其动手能力的优势，来发展这个领域。
比如模具技术工人、电工这些工作，对文化课的要求并不高，但很重视动手能力。此外，厨师、汽修工、理发师这些职业也是非常侧重动手能力，而且不要求从事这方面工作的人具备太好的刷题能力。这些都是文化课差生但动手能力强这个群体的出路。
当然说到这，很多家长可能还不接受，还会表示：学习电工、厨师、汽修、理发这些不能考编，但如果强行混个民办本科的文凭，是可以考编的。话说，对于这样的家长，小编想说：难不成天底下就只有考编这一条路？
