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航空工业试飞青年初遇“数学+”

盛夏的风,热情邀约,我背起行囊,离开家乡,与试飞院如约而至,开启了航空报国的新篇章。自此,也与后来的“数学+”小组结下了不解之缘。

“数学+”小组的成立之感

“叮叮叮”手机突然传来一条消息,“请问你是数学专业毕业的吗?院里要成立“数学+”小组,想和你交流一下”。要不要加入“数学+”小组呢?这个小组是要干什么呢?我又要在里面承担什么样子的工作……当时一堆问题涌入脑海,让我不禁陷入了沉思。

后来听完相关部门的介绍,我才对这个小组的认识慢慢清晰起来——要集中攻关解决科研试飞中遇到的数学问题,增强数学理论基础,以更好地支撑飞行试验设计。想到可以为试飞事业的发展贡献自己的一份力量,我倍感荣幸。

“数学+”小组的探索之难

为解决当前“卡脖子”的技术短板,如何从源头上找,把它的基本原理、基本方法搞清楚,这就需要在基础研究上下功夫,但这条探索之路并不好走。

第一次接触问题清单的时候,由于没有相应的试飞工程背景,其中的很多问题看不懂,要在一年之内就要完成清单上的任务,时间紧任务重,这项工作应该如何开展?我一头乱麻,毫无头绪,心里越想越发怵。院里通过与相关领域专家沟通,邀请他们为我们讲解这些问题的具体背景和来源,尽可能地用我们能够理解的数学语言来描述。通过各位专家的授课,以及后续的深入交流,我才对这些问题有了相对清晰的认知。最后我们每个人选择一个和自己专业相对贴近的课题,查阅资料,深入探索下去。

“数学+”小组的奋斗之向

习近平总书记讲过“加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路”。这就要求我们“数学+”小组要以数学为根本,加强试飞基础技术研究,突出科技自立自强,全力以赴推动试飞基础研究实现高质量发展。

基础研究处于科研起始端,地基打得牢,科技事业大厦才能建得高。作为试飞青年,能够投入到试飞全线如此重要的环节,我们使命在肩。唯有沉下心来,摒弃浮夸、祛除浮躁,敢于创新,大胆探索,突破边界,才能走好基础研究这条充满挑战之路。

“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”前程越是广阔,就越需要我们去开拓。梦想越是伟大,就越需要我们去拼搏。我们必将发挥“数学+”小组的无限潜能,深入研究飞行试验中蕴藏的数学问题,突破试飞基础研究瓶颈,为实现试飞事业高质量发展贡献青春力量。

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