在英语的学习中，听力对于整体英语成绩的提高是有很大影响的，因为注重听力的话，我们其实能够从中获得很多音准、语法、语感等方面的知识。
但是很多人却往往忽视了英语听力带给我们的整体提升，觉得听英语就是为了听力。
不过话说回来，就算是练习听力仅仅是为了四六级考试中的听力部分，也需要引起我们的重视。
因为四六级考试中的听力可是占据了35%的分值，这样的比重直接让 听力题处于关键的地位，要是听力做不好，那么有很大的几率就会上不了及格线。
如何进行听力强化？历年真题一定要听，这是锻炼听力的高效途径
有些人的听力基础较差，那么我们在学习的时候，建议首先考虑历年真题。
不过，在进行真题练习的时候，我们不要一上来就看答案，找内容，而是应该 先进入“考试状态”，就像考试一般的将历年的听力题做一遍，然后查看自己的听力效果，这是一种自测，能够初步的判断自己的听力水平如何。
然后，我们再根据我们做错的地方，再次地听取听力材料，从中找出正确答案。
一般情况下，听力方面并不是知道正确答案之后，就能够一次就在听力资料中听出正确答案的，所以我们千万不要自欺欺人，而是要多听几遍，实实在在地将答案听出来之后才行。
如果你听了好几遍之后，仍旧没有听出正确答案，那我们也不要继续浪费时间了，还是按部就班的将听力的文字资料拿出来，然后根据文字资料来找出对应的答案，然后再根据文字材料来听音频材料。
在这个阶段中，一般都会加深对于听力题目的理解，了解一些听力的出题规律等等。
听力的练习“无处不在”，我们要学会利用日常碎片时间
历年真题，是我们加强听力水平的一个高效学习措施，但并不是唯一措施，因为不可能有两年的听力题是相同的，我们只能够从历年真题中找到一些感觉、规律等。
所以，我们还需要进行日常的听力练习，只有多听，才能够实实在在地提高自己的听力水平。
那么，平时我们要怎样练习听力呢？其实很简单，就是将日常的碎片时间全部利用起来，练习听力。
比如说我们蹲坑的时候，比如说我们去上课的路上，比如说我们睡觉之前等等，将这些细碎的时间利用起来，其实也是很大的一个时间资源，能够大大的提高我们的听力水平。
再就是我们要选好锻炼听力的 音频资源，这些资源并不一定非得是听力题，也可以是英文广播等，任何的听力材料都能够在一定程度上增强我们的听力水平，让我们在面对听力题的时候后不至于手忙脚乱，半天什么也听不出来。
如何做听力题，更能够获得高分？做题是讲究技巧的
一般的考生在做题的时候，通常会“按部就班”地答题，也就是将音频资料听完之后再看题做答，这样的方式是效率最低，最容易失分的答题方式。
所以，我们一定要寻找更加高效的答题方式，正确的答题方式不仅能够节省时间，还能够大大提高准确率，让我们获得更高的分数。
在进行听力答题之前，我们一定要先看题目，并且在看题目的时候，我们需要将题目中的关键画出来，方便我们在进行音频资料听取的时候找到侧重点。
这里给大家一个建议，在听取音频资料的时候，一定要认真的听取听力资料的开端和结尾，根据以往的经验来看，这两个地方是最容易被出题的地方。
在答题的时候，我们也需要做到“即听即答”，也就是说在听取听力资料的时候，只要听到相关的问题，就立马在相应的题上面做出答案，千万不要将题全部都留到听完再答。
因为全部听完之后再做答的话，一是可能会对听过的内容产生遗忘，二是会耽误时间，三是会出现细节混淆，这些因素都是不利于答题的，很有可能会因此而白白失分。
另外大家要注意的是，四六级的听力中，所使用的资料性质是不同的。在四级英语的听力考试中，听力通常是由新闻音频、短文音频以及对话音频构成，所以考生们在进行听力练习的时候，可以多侧重一些类似的音频资料。
而在六级英语的听力考试中，一般使用的是对话、短文和讲座的内容，所以考生在备考的时候，就应该侧重于这方面的听力资料。
同时，我们在知道了听力资料的类型之后，就需要根据类型找出这类听力资料中的特点，从而找到侧重的听力进程。
比如说，六级听力考试中的新闻音频，往往新闻的格式是先交代出新闻事件的要素，比如时间地点事件等，我们如果在题目中看到有此类的选项，那么就应该在听取音频资料的时候重点注意开头，这样就更容易抓住重点，听出正确答案。
结语
四六级考试是十分重要的，它关系到考生的毕业甚至就业。而我们要想在四六级考试中考出优异的成绩，我们就一定要注意抓住听力部分，掌握听力的答题技巧，找到听力的出题特点，这样才能够尽可能地保住分数。
