很多考生抓不到考点，刷了很多题但是没有提高。很多考生认为这是所谓的瓶颈期，其实所谓的瓶颈期，而是思维模式固定了。这个时候，你应该改变一下思维模式。
其实无论题型怎么转化，题出的多难，万变不离其宗，只要找到考点，都能很轻易做出来考题。
考公本质上就是与狼共舞，只要你能够按照出题者规定的思路答出来题，那么你肯定是高分。
很多人对于阅读理解类型题没有头绪，无论怎么做都很难有突破。在这里，我给大家推荐一个黄金技巧。
阅读理解之所以难，主要在于出题者把真实意思隐藏在诸多文字之中，让你搞不清楚真实意思。大家可以理解为低配版的猜谜语。
那么怎么应对呢？很简单，就是考生在考试的时候干脆开始的时候压根不要阅读文字，而是要阅读出题者的态度。在出题者的态度反推文字，然后找到答案。
无论怎么隐藏出题者的真实意思，但是文字肯定是为出题者的态度服务的，中心的内容是出题者的态度。那么只要搞清楚出题者的态度，答案也就迎刃而解了。
在这里给大家举例说明，这是一道国考真题。
宋国有个叫子罕的以不贪而名垂青史。有一次，一个人得了块玉，拿去送给当权的子罕。子罕拒不接受。那人说，让做玉的师傅看过，说是件宝物，才敢送给你的。子罕道，你的宝物是这块玉，我的宝物是“不贪”，我若收下你这块玉，你和我的宝物不都丧失了吗？还不如各人留着各自的宝物好啊！这段文字给人的警语是：
A.君子慎独
B.君子坦荡荡，小人常戚戚
C.一丝一缕，我之名节；一厘一毫，民之脂膏
D.宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文
这个故事能够给人什么警语呢？大家可能会非常困惑，感觉所有的答案都很牵强，所有答案也都符合。
出题者用什么来表示态度那？什么最能反映出题者的态度？当然是语气词和副词，这道题有一个了解出题者态度的“黄金标志”，就是语气词。语气词是直接表示文中人其实就是出题者态度的关键。
本题中，这个语气词是“啊”，强调的是各自的宝物要收藏好，对于官员来说是名节是宝物，对于老百姓来说，是老百姓的所有东西都是老百姓的宝物。那么答案就很明显了，是答案c。
当然，一些副词也可以表示出态度，这个就需要考生自己感悟了。
以下是一些建议，帮助你更有效地利用语气词秒杀题目：
识别语气词：要时刻注意题目中的语气词。常见的语气词包括“啊”、“呀”、“呢”、“哦”等。这些词可能看似微不足道，但它们可以透露出说话者的态度、情感和意图。
分析语气：一旦找到语气词，要迅速分析其表达的情感和态度。是惊讶、疑惑、肯定还是其他？理解了这些情感和态度，有助于你理解题目的核心意思。
寻找关联：将找到的语气词与题目中的其他信息进行关联。思考这个语气是如何影响整个题目的，它强调了什么内容。有时候，答案可能直接与语气词相关。
对比选项：在选择答案时，要对比每个选项与题目的关系。找出与语气词直接相关的选项，这些选项通常会透露出与题目一致的态度和情感。
验证答案：最后，不要忘记验证所选答案是否与题目中的语气词相符。有时候，一个看似合理的答案可能与题目的实际意思不符，因此要确保所选答案与题目的语气和情感完全一致。
