在管理类研究生入学考试（管理类联考）的备考过程中，模拟考试是极其重要的一环。11月4日，5日两天成功举办了两次考前全真模拟考试，旨在帮助同学们更好地适应考试的形式和内容，做到知己知彼百战不殆！
一、首轮模拟（一模）：理解考试重点与难点
11月3日是融昱教育的第一次模拟考试，这次考试是在管理类联考综合和英语科目基础知识和系统性的技巧强化学习结束后进行的。一模考试主要是为了帮助学生理解考试的难点和重点，以及熟悉考试的形式和流程，此轮考试的题目也会难于真题，平时的训练把自己的潜力挖掘出来才能最终取得好成绩。同学们通过这次考试，充分了解自己在备考过程中的知识漏洞，从而调整复习策略。同时，学校的老师们也会根据模考的整体表现，为学生提供更有针对性的辅导。
一模的重要性主要是在于真实的检测出学生的备考状态，很多同学在听老师讲课的时候都会觉得这个知识点我掌握了，可是通过这一轮考试，很多同学了解到了自己在备考过程中的不足之处，这为我们后续的学习和复习策略的调整提供了最真实的数据依据。当然首轮模拟：作为大多数同学第一次做完整的试卷的一次考试，很多同学的共同的问题就是不知道如何安排做题顺序和每门课的时间控制，造成了很多的题目靠蒙，很多题目思索的不够全面，作文没有时间写等等各种问题，当下距离考研还有40余天的时间，出现这些问题是不足惧的，而且是时间刚刚好的，因为剩下来的这40多天就是自己不断的遇到问题解决问题的过程，而每一次解决问题就是分数的提高。同学们不必将一模的成绩与其他同学的成绩进行比较，也不必因为一模的成绩与自己的目标分数有差异而有很大的压力，我们更应该做的是专注于自己的复习进度和状态，修订出适合自己的复习计划。
二、二轮模拟（二模）：查漏补缺与时间管理
11月4日是融昱教育的第二次模拟考试，这次考试在是为了在一模的基础上进行优化，调整做题节奏和顺序后看有多大的战术上的收获，经过一模后的喧喧闹闹，二模同学们更加的沉着冷静，成绩也有了很大的提升。
对于一模发挥不理想的学生来说，这是一个很好的调整战术战略的好机会。二模考完后，很多同学说：这次调整了一下做题顺序，战略性的舍弃了一些难题，终于把大多数题目做完了，不再像一模一样大多数靠蒙了！有的同学说：管理类联考综合就是跟时间赛跑，这个做题节奏和顺序很重要，后面我还要多做一些尝试。
三、总结：两轮模考的侧重与价值
总的来说，从模考中找问题，从解决问题中提分数，有的放矢，也许正是模考最大的魅力！！！通过模拟考试，更好地了解自己的优势和不足之处，及时调整复习策略，提高备考效率，也是磨砺心智的一个很好的途径。在剩下的40余天备考时间里，同学们应该充分重视每一次模拟考试和讲评的机会。通过不断地学习和练习，提高自己的学习能力和应试技巧。同时也要保持积极的心态和良好的生活习惯，以应对考试带来的压力和挑战。
管理类联考四科复习建议
管理类联考主要考数学、逻辑、中文写作和英语这四科，通过一模、二模两轮全真模拟考，我们可以对这四科的复习效果进行全面的检验。以下是根据这两次模拟考试为接下来的复习提供的一些建议。
一、数学：注重基础与解题技巧数学是管理类联考的重要科目之一，它涵盖了算术、代数、几何、概率等多个方面。在复习数学时，首先要注重基础知识的掌握，例如数学概念、公式等。同时，解题技巧和方法也是提高数学成绩的关键。
两轮模考（A1A2B1B2）数学知识点分布:
数学老师如是说：
各部分考情分析：
简单的概率跟数列题目是大家正确率最高的，但是复杂的概率题目，正确率是最低的。所以总体来说做题顺序应该是先易后难，果断舍弃较难的概率难题。
第一题如果是计算题的话，相较于比较简单，但是仅对于那种可以直接看出来的。如果是需要变换一下的话，可能会比较费时间，这样的题目就要果断暂放一边。
应用题这部分很容易出错，简单的问题大家都会做出来，但是一遇到一些比较复杂的，可能就会出现很多问题。对于复杂的应用题正确的做法也是暂放一边。
整式、分式这一部分需要多思考，多观察一下，还要记住一些关键性的公式，以便于化简。
立体几何也是要熟悉常见的几种形状，能够一眼可以分析出所要的关键数据（例如：半径）。
概率这一板块还是要下功夫，很多人只要是简单的都会做，出题过于复杂了，就会漏想很多情况，或者多算几种情况，总之考虑没有全面。本部分主要是做题太少的原因，若是想拿到这部分的分数就要加大练习。不过对于没有太多做题时间的同学来说可以暂放一放。
那么我们遇到问题怎么办呢？我们建议：
对于基础特别不好的同学，我建议可以再复习一下基础知识，跟着课程再学习一遍，因为一张试卷不可能只有难的，总会有简单的送分题，所以我们得拿到。
条件充分性判断题，掌握方法，能快速秒题。尽量相信自己，不要更改答案。
平时的时候还是要多刷题，提高做题的速度，适当挑战一些拔高题目。
基础好的同学建议挑出自己薄弱的模块，深入练习，把知识点研究透，同时要提高自己的做题速度。做模拟卷的时候，可以试着严格把控每一学科的做题时间，最后分析一下时间够不够用。
二、逻辑：培养分析与推理能力一模二模逻辑考点分布：
逻辑是管理类联考的另一重要科目，它考察的是考生的分析、推理和判断能力。在复习逻辑时，需要注重以下两个方面：掌握逻辑基础知识：了解逻辑的基本概念、规则和分类等，为分析问题打下基础。
培养逻辑思维能力：通过大量的练习和模拟题，提高自己的分析、推理和判断能力。针对一模和二模中逻辑科目的不足之处，你可以采取以下措施进行强化复习：细致分析题目：仔细阅读题目，抓住关键信息，分析其中的逻辑关系。
多做模拟题：通过模拟题的练习，提高自己的逻辑思维能力，熟悉不同类型的题目。
注重推理过程：在解题时要注意推理的合理性，避免跳跃思维和过度推断等错误。
逻辑老师如是说：
考试难度：
从知识点的分布来看，A1的综合推理比较多，A2的排列组合比较多。相比A1来说，A2的难度要小一点。A1的平均分30.3，A2的平均分33.5，A2的平均分也略高于A1。从部分同学逻辑分数的浮动来看，大家有答题顺序和答题时间的调整，这是非常好的事情。模考就是为了知道我们应该在如何保证管综总分的基础上尽可能提分。
模考的问题：
①大家论证逻辑的知识点，削弱的错误率极高，假设和支持有一定的错误率，但每个同学的情况不一样，大家根据实际情况具体安排自己的复习节奏即可。
②排列组合也有一定的错误率，但是不排除是因为有时间因素，有较大的蒙猜概率。
③其次是形式逻辑的假言和联言选言，这个板块的知识点不扎实，非常影响大家的逻辑总分。
建议：
①论证24分的知识点分布基本上是大趋势，论证的题型相对排列组合和综合推理来说，也不那么费时间，所以建议大家这个24分一定要抓到手。论证的知识点，建议大家再听一遍王老师系统班的逻辑网课，然后配合着真题刷题，并进行论证逻辑错题的复盘和归纳总结
②纯排列组合，相对来说都是比较好做的，不建议大家直接跳过或者直接蒙猜。
③关于综合推理，小规律就是，如果一套卷子出现2-3个一拖二或者出现一拖三（小概率）的时候，大家要进行筛选，至少会有1个一拖二的题目是简单的。其次，一拖二的题目，如果第一问简单，第二问大概率会比较难，反之亦然。最后，做综合推理的题目，大家要善于利用确定信息切题，其次是，善于利用重复信息代入。最后，利用选项，善于排除和代入，提高综合推理的做题时间和正确率。
三、中文写作：提高论证与表达能力中文写作是管理类联考中考察考生语言运用能力的科目。在写作过程中，考生需要运用恰当的论证方法和表达方式来展示自己的观点和思考。
针对一模和二模中中文写作的不足之处，我们应该如何应对呢？
写作老师如是说：
面临的问题：
大多数同学都可以写完，但是有不少同学还是没有掌握基本的写法，特别是论证有效性分析，建议把系统班的课程从头到晚的听一遍。还有的同学是上了考场突然的下笔就忘了任老师讲的模板和写法，这主要是练习的过少，建议加大练习。论证有效性分析主要的问题是搞不清楚应该是质疑论证还是质疑论据或结论，这一点很重要，一点要搞清楚，我们只质疑论证不成立。
论说文，主要问题是有的同学写的没有一个具有说服力的论证结构，这个结构在任老师系统班最后三十分钟有讲，建议去听一下。有一个好的写作结构会让写作事半功倍。
另外就是很多同学由于时间问题，字数不够或者残篇没有写完，在这里任老师还是那句话：作文一定要写完，一定要写完，一定要写完！！！
接下来对于中文写作的学习可以从以下几个方面进行：
1）积累素材与论据：多阅读相关领域的文章和书籍，积累素材和论据，为写作提供支持。
2）学习写作方法：系统学习系统班任老师讲解的24种逻辑错误和论说文的论证结构。
3）多练习写作：通过写作练习和模拟题的训练，提高自己的写作速度和表达能力。写作题目以近五年的真题为主。
4）注重审题与结构：仔细审题并确定文章的结构，合理安排段落和层次，使文章更加清晰明了。建议把系统班论说文最后一小时认真看一下。
四、英语：
加强阅读与写作技巧英语是管理类联考的重要科目之一，它考察的是考生的英语阅读理解、翻译和写作能力。通过这两轮模考过后，我们应该如何改进呢？
英语老师如是说：
难度分析：A1大阅读和新题型相较于A2难度较低，而A1翻译写作难度大于A2，
完形填空基本持平。
1.阅读完型板块
完型填空：超过半数同学能拿到5分以上分数，完型分值最低，但是不要放弃。
大阅读：A1有12同学拿到30+的分数，但A2一个都没有，大阅读的分数是保证总分60+的基础。A1中Text1，2普遍做的差一些，Text1选项都比较长，大家理解起来容易产生偏差，Text2有三个涉及到推理判断，相较于细节题难度更高一些。A2中Text3,4普遍做的差一些，很多同学觉得选型太具有迷惑性了，需要详细比对。
新题型：A1匹配题有18位同学拿到满分，A2小标题略提升难度后满分就寥寥无几了。
建议：可以最后做完型，尽量保证拿到5+就可以了，比如说一些关联词，看前后的衔接关系；时态题，保证前后一致；词组搭配题，这就是看平常对于词语的熟练程度了；以及有一些是语感题，读着顺嘴也可能是正确选项。大阅读还是得靠平时多积累，文中出现的生词都要积累背诵。新题型是整个英语题型中最为简单的内容，大家要争取拿到满分，建议用时15mins，性价比非常高，注意同义转换的积累，提高做题精准度。
2.翻译板块
问题：格式上未分段；内容上主题词Curiosity译错，长难句的语序未调整，过于自由发挥。
建议：首先在翻译之前要纵览全文，掌握主旨，这是做英二翻译的前提和基础。原文有几段，翻译也要分几段。其次，针对翻译部分，需要了解一些基本的语法结构的翻译顺序，明确哪些可以按照英语语序直接翻译，哪些需要放在所修饰词前译出等。另外，如果在翻译过程中遇到生词，可以通过上下文、背景知识、以及构词法等猜出词意，不影响全句意思的词也可灵活跳过，但是不要完全自由发挥脱离原始句子了。
3.作文板块
小作文：格式上漏掉人称逗号，多于三段；内容上审题不清，未完成题干要求，模板句背混淆，乱用从句等。
大作文：格式上超过三段，结尾段未写；内容上主题词不会译，理由不满3个，套模板太生硬，选取的理由不适合本主题；书写上字迹不工整，涂改太多。
建议：加大写作练习，日常背诵范文之外要动笔抄写、默写加深印象。在书写方面，还是要加强，尽量做到整洁清晰，不要涂改太多，轻划斜线，不要强调你的修改。在技巧方面，需要做到熟练掌握小作文书信和通知的格式和写作思路，以及图表作文静态图和动态图的辨别方法和写作思路等。练习时注意准确审题(尤其是小作文)，确定写作框架，再运用背诵的一些句式或模板去呈现具体内容，不一定非要执着于追求长难句，使用分句减少语法错误，尤其是开头结尾，不要出现低级语法错误。
总之，针对管理类联考数学、逻辑、中文写作和英语的复习，建立扎实的基础知识框架、掌握解题方法与技巧、培养逻辑思维能力、提高语言运用能力以及注重审题与结构等都是非常重要的。通过一模和二模的模拟考试，可以全面检验自己的复习效果，并针对不足之处进行强化复习。祝愿各位同学们在接下来的备考过程中取得更好的成绩！
