前阵子看到这道题目，发现很多人都答错了，我才发现原来让自己和孩子拥有批判性思维是如此重要。
大家请看题，看完后立马回答。
题目是：球和球拍的总价是1.1美元，球拍比球贵1美元，请问球的价格是多少？
相信很多人的第一反应是，0.1美元。但只要你认真想想就会知道，这个答案是错的，因为如果是0.1的话，那总价就变成1.2美元了。
所以正确答案应该是0.05美元。
这道题，就是诺贝尔奖得主心理学家丹尼尔·卡内曼用来测试美国麻省理工、普林斯顿和哈佛大学学生的理性思维的，结果发现大部分的高材生都回答错了。
其实批判性思维不是说去反驳别人的观点，而是包括一系列认知能力的集合，比如推理、判断与决策、问题解决这三类思维过程，更细分的话就是包括预测、猜想、逻辑推断、验证假设、判断因果关系、形成观点、反思等诸多技能。
所以当孩子有了批判性思维的话，未来在生活和工作中对很多问题都会有自己一套解题的思路，那既然这么重要，我们该怎么培养呢？
1、积累不同领域的知识并进行实践
当你问孩子，桌上有5个苹果，吃掉1个，剩下几个，相信孩子很快就会回答出4个，但如果你问孩子，花车巡游绕了公园5圈，后来少走了一圈，实际绕了多少圈，可能孩子需要思考一阵子才能回答上来。
主要是因为苹果是孩子经常看到的事物，但花车巡游并不是，所以我们在孩子成长过程中，可以举一反三，帮孩子尽快积累不同领域的知识。
在我们去游乐场，动物园里面看到的东西，都可以运用到实际的问题当中，同样底层逻辑的问题，可以换多几种不同的场景提问，让孩子带入思考，多练习。
等孩子熟练地运用，那他们日后再遇到类似的问题，就能灵活地运用自己的批判性思维去解答了。
2、在生活中进行
这种思考能力虽然重要，但并不需要我们专门报班学习，在日常生活中，家长完全可以靠自己去引导孩子。
例如我们在逛超市的时候，可以问孩子：你觉得西瓜和南瓜有什么不同，有什么相同，可以让孩子从形状、颜色、味道、质地、功能等不同角度进行思考，那他们很容易就带入思考，自己是在什么情况下会吃到这些食物，会仔细观察他们的到底有什么不同。
在我们逛动物园的时候，也可以跟孩子科普，哪些动物是哺乳类，哪些不是，孩子就会发散性地提问疑问，自己平时遇到的动物，到底是不是哺乳类动物。
当孩子长大，我们还可以进一步沟通，例如孩子想要买某个玩具，那么可以让他说出想要买它的5个理由，当这些理由能说服你的时候，你就可以为此买单。
这样孩子就会绞尽脑汁，罗列自己的观点和想法，尽可能说服父母，如果他在说理由的过程有一些错漏或者强词夺理的地方，我们也可以适当纠正，久而久之孩子思考的时候就会更加严谨，想的理由也会更加充分。
在我们读绘本时候，也同样适用，如果是故事性的绘本，可以让孩子先翻到后面的结局，让他们去思考为什么，发散思维去想象，或者带着某些问题去听这个故事，这样孩子会对这个故事或者里面的推理，印象更加深刻。
在我们玩一些科学实验的时候，可以提前问孩子，你觉得绳子能不能直接粘在冰上，孩子试过之后觉得不行，然后你可以用一些盐放在冰上，再让他试试，会有不一样的效果，这时你再跟孩子科普相关的原理，他就会更加深刻理解。
总结
其实不是说拥有了批判性思维，就能在学习上拥有好成绩，但如果孩子学会了，就会有一套自己的思考方式，他们会通过观察、假设、测试、反思、推理等去思考问题，而这个能力，正是他日后生活和工作中必不可少的一部分。
