大学校园里，学生们享受着悠闲自得的生活，只有在期末考试临近时，才会感受到那种“再不努力学习就可能面临补考”的紧迫感。一旦步入毕业的门槛，他们突然面临着诸多不适应之处。
大学生群体，早年接受过优质的教育，成长在内卷的学习氛围中，对学业上的挑战并不感到胆怯。即便是在这个广阔的世界里，总有一些知识领域让学生感到陌生，比如那些显得十分高深的书法艺术，让很多同学望而生畏。对于未曾接触相关课程的同学而言，一旦面对领导办公室的书法作品，可能会不禁勉力解读，而这样的尝试有时候可能会让他们成为“显眼的笑料”。
领导办公室的书法，成为毕业生们瞩目的“显眼包”，阅读起来让人捧腹大笑。学习汉语的难度很高，让外国同学常常感到一头雾水，而对于非汉语专业的学生来说，对一些专业知识也只能有一些皮毛了解。作为书法领域的“门外汉”，有些毕业生展现出了一种不懂装懂的勇气，这令人感到颇为滑稽。
为了提升自己的文化素养，彰显知识储备，很多领导的办公室里都会陈列一些书法作品，给人一种高雅的感觉。如果这些作品层次高，就会在人们心中激起更深的尊敬之情。
毕业的大学生对这方面并不了解。当他们面对墙上挂着的作品时，轻率地说出了“荡妇”这个词，随后感到困惑，为何会选择挂上这样的字样。随着思考的深入，发现原来是“坦荡”。君子坦荡荡，这个误解可真是糟糕透顶。大学生也领悟到了言多必失的道理。
在小学课本中，还有书法实践活动，引导学生了解书法。大学毕业后，好像知识都随着岁月飘散了，反而变成了学术荒漠。在面对一些不太理解的内容时，大学生明白不必刻意展现，可以将困惑留在心底，不轻易言之，也就不容易受到别人的指责。
一位同学看到领导办公室的书法后，学到了谨慎表达看法，选择将观点保留在心中。这样做差点让他憋出内伤，因为他实在看不出那是“独步天下”。学生的内心涌现出了“六岁当猪”、“鸡当三点”等幽默答案，经过一番思考，他才成功地忍住了笑意。
这情况显示，领导在选择时也需慎重考虑，即使老师的作品再出色，若挂在墙上容易引起歧义，最好还是选择其他作品取而代之。否则，毕业生读出来可能会引人发笑，真成了“显眼包”。
在素质教育的过程中，强调学生在德育和美育方面进行广泛拓展。因此，很多家长选择将孩子送到书法班，让他们跟随老师认真练习写字，这让家长感到非常满意。一些同学将这变成了一种爱好，而有些同学则早早放弃了。
导致毕业后进入职场时，看到那些书法作品时，会有一种时光倒流的感觉。回想起自己曾经学过相关知识，也不能掉以轻心。有一位同学站在大师面前读出一幅字“逮住蛤蟆，攥出尿来”，无需老师解释，旁边的助理已经白眼翻天，原文是“前程似锦，继往开来”。
有时候不能完全怪学生的见识狭窄。一些老师书写的字，表面上看似乎难以辨认，眼睛看到的内容自然而然地就被读出来。毕竟并非每个人都是书法家，难以理解其中的深意。
学生也应该记住，有些自己不太确定的内容，不要轻率地在众人面前展示，如果实在无法确定，可以拍照后回去搜索一番，以免引起尴尬，同时也避免给人留下情商不高的印象。
不明白而装懂可能会带来更尴尬的局面，毕竟“出头鸟”并非易当，大学生需要在表现中把握好分寸。
同学们都深切感受到，班级里若存在那些什么都不懂却喜欢卖弄的同学，很容易引起同学们的反感。如果这位同学一直滔滔不绝，老师甚至可能会采取“强行闭麦”措施。在工作中，若遇到类似的同事，也会引起类似的情感共鸣。
那些具备创新能力的同学，领先一步为大家树立榜样，能够获得同事的尊重，老板的赏识。有时候缺乏深厚知识却喜欢冒进的同学，容易被视为“出头鸟”，两者之间的差异在于个人的实际能力。
一些00后的大学生擅长整顿职场，喜欢唱反调，反对内卷。然而，过度异类可能导致被社群排斥。就像看书法一样，有的人即便懂也选择保持沉默，有的人看不懂就不轻举妄言。因此，大学生也应学会藏拙，发挥自身优势，同时弥补不足之处，以实现更为顺畅的个人发展。
今日话题：你能一眼就看出这些书法中是什么字吗？
