本报记者李如意
“殷老师回来了，我们太想您了。”在雄安新区的教育教学研讨会上，同仁们见到北京教师殷珺纷纷表达出这样的问候。“院长妈妈”是北京市六一幼儿院援建雄县时孩子们对殷珺的称呼，当时她在老师和学生们中赢得了良好的口碑。如今，再次回到雄安，援建雄东片区一所新建学校，殷珺有了更多的想法和更重的责任。
“组团式”援建收效明显
北京市六一幼儿院的前身是1945年在延安成立的第二保育院。当年保育院被誉为“马背上的摇篮”，谱写了一曲流芳百世的革命摇篮曲。
2018年3月1日，北京市援助雄安新区办学项目正式启动，北京市六一幼儿院对口援助雄安新区雄县幼儿园，北京市六一幼儿院雄安院区正式揭牌。援建以来，学校将红色基因深深植入新区的学前教育中。北京教师开展的“组团式”援建办学，在办学理念、管理文化、课程资源和师资队伍等方面实施一体化管理，雄安新区雄县的学前教育面貌为之一新。
新校园有了“更大发挥空间”
2023年，新一轮援建办学开启，北京市六一幼儿院开始援助雄安新区雄东同德幼儿园，成立北京市六一幼儿院雄安雄东分院，由殷珺担任院长。学校已于2023年9月正式开学。学校位于雄安新区又一片新建城区雄东片区，校舍与成片的安置房同期建成。殷珺说：“崭新的学校给我们提供了更大的发挥空间，能在雄安新区做高质量的学前教育，培养雄安新区未来合格接班人，是我们的光荣使命。”
幼儿园内，两侧走廊粘贴了很多拼插积木、儿童玩具，还有孩子们的绘画作品。教室内，高挑空的天花板下悬挂着红色的十二生肖剪纸，桌子上还放着老师与学生共同完成的剪纸小样。“艺术和科技将成为学校的特色”，殷珺介绍，六一幼儿院源于陕西延安，那里有精湛的剪纸技艺，有延安剪纸博物馆，雄安新区也有非遗剪纸传统。剪纸作为民间艺术的有机组成部分，融合了剪纸技艺、绘画造型、想象创造和多种审美意识，能够传承民族的思想感情和艺术情趣。因此，学校把艺术剪纸作为特色重点打造。同时，学校计划设置一片种植园地。一部分做“太空农场”，种植“太空行走”过的种子，设置控制温度、湿度的设施，安装雨水收集设备。另一部分做户外种植。“目的是让孩子们观察同一类种子在不同环境中的生长情况，来比较两者的不同之处。”
雄安新区的新建学校吸引了很多优秀人才。殷珺说，我们的教师100%都是学前教育专业毕业，接近八成是大学本科学历。“我们组织全体教师到北京市六一幼儿院跟岗学习，同时开展专业培训和特色培训。结合学前学科应知应会知识、标准、领域关键经验的学习，三个月的时间年轻老师们专业成长特别快。”她说，“我们还将围绕学前区域游戏、主题教育活动、环境创设等支持幼儿主动学习的内容开展系列培训。”
“建三援四”持续发力
现阶段，雄安新区公共服务短板持续补齐。北京援建三所“交钥匙”学校已经开学，三校从课程规划、校园文化等方面提高教育教学质量。
按照雄安教育发展合作协议（2021-2025年），2021年启动新一轮“援四”办学。北京市第八十中学率先援助容东两所新建学校——容和第一高级中学和兴贤初级中学。朝阳实验小学、中关村第三小学、北京市六一幼儿院也分别展开了新一轮的援建工作。在合作中，北京的几所学校将围绕干部教师队伍建设、强化教科研训力量、学生交流互访、提高办学品质等方面开展工作，助力雄安新区教育高质量发展。
