天才注定是孤独寂寞，甚至有时候因为常人无法理解他们的思维，从而引发争议。正是因为这类人群的跳脱性思维以及远超常人的智慧，容易出现一些误解。
近段时间北大传奇人物数学天才韦神被北大解聘的消息在网上掀起一波热潮。
韦神是北大的一名教师，曾经的他光芒万丈，诸多荣誉加身，初中就被破格提前加入山东师范大学的附属中学奥数集训队。2007年免试直接加入高一数学奥林匹克国家集训队。次年果然不负众望，以满分的优异成绩拿下了西班牙马德里举办的数学奥林匹克竞赛的冠军。
此后韦神一路开挂拿下诸多比赛金牌，直接被保送到北大就读，博士毕业后直接留校被聘为北大教授助理，成为了其中的一份子，在北大教书育人发挥余热。
只是近期关于韦神退课率高，被北大解聘的消息引发热议，一时间讨论声不断，北大做出回应，韦神并未被辞退，依旧还在北大就职教书，对此很多人不解，对于退课率高的问题，韦神自己也曾确认过此事，北大也表示过的确有此事。
韦神退课率高的问题，下面给大家深入的解释探讨下。
韦神本身是一个天才，这是毋庸置疑的，正是因为如此一些比较简单的问题，他会条件反射的认为没必要深入解释，直接讲解复杂的问题，以至于很多学生跟不上，接受不了自然听不懂，只能选择退课。
本神韦神对数学较为感兴趣，愿意花更多时间研究数学，教学时自然更有深度，当然学生听不懂不代表他教的没用或者不好，只有真正对数学有些浓厚兴趣和愿意深入研究的学生才能更好的适应他的讲课节奏。
如何跟学生沟通，本就是韦东奕的一个弱项，缺乏沟通导致一些学生不解也无法请教韦东奕。本身韦东奕的教学就偏离了传统教学模式，加上彼此沟通少，学生就会误解，最后只能选择退课。
当今社会学生很开放，思想比较活跃，跟老师相处很多都是处成了朋友，平时约着出去一起玩也很正常，但是韦东奕不同，他除了研究数学，其他几乎都没兴趣，不参加社交活动，和学生培养感情的时间较少，很多学生挑选喜欢的老师，一方面看这个老师的水平，另一方面就是看老师个人魅力，是否好相处。
当然选择自己感兴趣的科目深耕的确是一件好事，只有如此才可以在这个路上走的更远，我也很赞同学生选择自己更喜欢的领域发展，而不是将学业当做一个任务，这样反而会束手束脚，影响自身的发展。
韦神没有被北大解聘，这个谣言已破，虽然教课方式可能让很多人不适应，沟通上有所欠缺，但是韦神也用自身专注数学这一领域的精神，给我们做了一个榜样和提供了一个方向。
任何一科都有自己的用途，只要我们坚持，总归是没错的，但是需要注意的是，要注意全面发展，不能完全偏科。只有这样未来出社会，才会拥有更多的优势和竞争力。
