在面对财政压力时，讨论谁最应该被优化并不是一个简单或单一的答案。
实际上，这是一个涉及多方面因素的复杂问题，需要从多个角度来考虑。
我们需要认识到教师、医生和公务员这三个职业群体在社会中的重要地位。他们分别承担着培养人才、保障人民健康和提供公共服务的重要职责。任何一个群体的削弱或优化都可能对社会的正常运转产生不良影响。因此，在解决财政压力时，我们首先需要确保这些基本服务不受影响。
优化并不意味着简单地减少人员数量。在很多情况下，优化可能是指提高工作效率、改进工作流程或引入更先进的技术。例如，通过提高教师的教学效率，我们可以减少不必要的课时，同时保证教学质量；通过改进医疗流程或引入新的医疗技术，我们可以提高医疗服务的效率和质量；通过提高公务员的行政效率和服务质量，我们可以更好地满足公众的需求。
我们还需要考虑到各地区的实际情况。在一些地区，可能由于地理环境、经济条件或其他因素，教师、医生或公务员的需求会有所不同。因此，在制定优化策略时，我们需要充分考虑到这些因素，确保优化策略的合理性和可行性。
我们还需要强调公平和公正的原则。优化公共部门的资源配置并不意味着可以忽视相关人员的合法权益。在改革过程中，我们需要充分考虑到相关人员的利益和感受，确保他们的合法权益得到保护。
面对财政压力时，我们不能简单地将某个职业群体视为优化的对象。相反，我们需要从多个角度来考虑，制定科学合理的优化策略，确保社会的正常运转和公众的基本需求得到满足。
