理科和文科成绩和排名的对应关系，理科两极分化，最好的学生可以比普通优生高出很多分，数理化第一名比第二名多十分，第二名相比第三名再高出十分，这种情况并不少见。
而文科却恰恰相反，各层次分差并不明显，同层次学生更是相差不大，不仅第一名相比第二名不会具有明显分差，前几名的分差也许一共也就三四分，且排名相对理科具有更大不确定性。
这就使得文理学科在赋分上的明显不同，理科相比文科赋分，一是赋分后差距相比较减少，二是福′偶然性更小，不会出现赋分后成绩大起大落。
化学和生物学科，虽然高分很难，但总有些单科学霸可以出现高分，在80分以上已经极少情况下，80分就可能赋出95+的成绩，而原先95分的成绩，上限也就只能是100分，这就使得单科学霸的优势缩水。
这种分差缩水对于中上等水平学生相对有利，他们不需要太高成绩，就可以获得不错的赋分。
在高中难度体系下，数理化生虽然有着较强的相关性，但除了少数顶尖学霸学神，大多数成绩稍好的学生，都一定程度上有着明显的强弱学科，优势学科分差缩减，就很容易出现原始总分排名较高，但却在最终赋分排名后明显下降情况。
而文科学科与之相比，往往是原本集中的分数，在赋分后会明显拉大，比如政治学科，大多数学生很难突破80分，但很容易突破70分，使得70到80分之间一分一段很密集，80分高赋到90+甚至95+，而70分反而会出现低赋的情况，原本相比不大的分差被拉大。
文科与理科还有一点不同，使得这种变数增加，理科比拼是绝对实力，学生层次在成绩体现较为准确，而文科拥有更大偶然性，化学和生物学霸就是学霸，而地理和政治往往缺少绝对学霸，谁都有机会谁也没有把握。
