此期我们收集了家长朋友们对新高考的其他问题，选择了占比较多的问题——选科及赋分。并针对此问题由中国教育电视台小明填志愿湖北运营中心升学指导专家薛老师做视频和图文解答，希望对大家更全面了解新高考有所帮助。
本期解答问题汇总
1、新高考为什么要实行赋分？
2、赋分的计算方法
3、新高考赋分制度存在什么问题？
4、如何在新高考赋分制度中获利？
一、新高考为什么要实行赋分制？
传统高考是按照考生高考卷面原始分计算成绩，原始分即高考志愿填报分数，重点在分数。
新高考模式下，参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。
学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目选择三个参加选择性考试，成绩计入考生总成绩。其中，应在历史和物理中选择1科，在思想政治、地理、化学、生物学中任意选择2科。
高考计算分时，语文、数学、外语、物理或历史以原始分呈现，其余4科（思想政治、地理、化学、生物学等）原始分按照统一规则转换，形成等级分计入考生总成绩。
赋分制优势：
将学科难度高低造成的分数差异缩小，一定程度上增加高考计分的公平性。
薛老师举例：
假设在新高考中，A和B高考中都选考了化学和生物，而且在高考中两个人的语文、数学、外语和化学、生物的成绩之和都为440；
A同学另外选考了历史，考试成绩为80分；B同学选考了物理，考试成绩为70分。
如果按照传统的计分方式，两人的高考总分将有10分的差异，可能会导致两人的命运走向不同的方向。
而事实上，在平常学习中，B同学成绩一直很是优秀，考试总分也远远高于A同学。但此次考试，历史的难度很小，物理难度很大，导致B同学的分数很低。
在新高考模式下，每个考生的强项和爱好都不一样，不同考生选择不同科目，如果仅仅按照高考原始卷面分计算成绩，选择考试难度低的科目便能取得高分，这显然是不公平的。
因此，赋分制使得不同学科考生因考试难易程度造成的分数差异保持了相对平衡。
二、赋分的计算方法
“3+1+2”模式即，“3”语数外三科为必考科目；“1”为首选科目，考生在历史和生物科目中选择一科；“2”为再选科目，考生在化学、生物、思想政治、地理4个科目中任意选择2科。湖北新高考中，语文、数学、外语总分各为150分，三科按卷面原始分计入高考总成绩。其中，外语包括但不限于英语。
首选科目历史和物理选择一项科目，总分为100分，也按照卷面原始分计入高考总成绩。
其余4科再选科目按照统一的赋分规则等级制转换后计入高考总成绩。
那赋分规则到底是怎么样的呢？
如图所示，等级赋分分为5个区间，各科成绩按照约定的计算方式和比例进行换算，最终得到考生的等级成绩，等级成绩按学科成绩计入高考总分。注：各个等级的赋分区间都是固定不变的，原始分区间和考生的原始成绩按当年学生考试成绩而定。
举例说明：
如果W同学选考了地理，地理卷面成绩为90分
再假设地理学科A等级原始分区间为【96~86】，
则W同学的原始成绩在A等级。
下面进行赋分计算：
A等级的赋分区间：【100~86】（固定不变）
那么A同学按赋分规则计算后分数为：
解得：x =91.6，四舍五入后A同学地理学科最终赋分成绩为92分。92分即为W同学地理学科分数计入高考总成绩。
三、新高考赋分制度存在什么问题？
1.新高考选科组合一共有12种可选组合，可选组合是非常丰富的。如果根据考试难易程度选择科目，例如只选择文科类科目，填报志愿时高等院校及其专业选择性会受到一定限制；如果根据自身兴趣选择科目不考虑考生难易程度，考试难度可能一定程度上会增加。
2.考生选择难度较高的科目时，一般是成绩在上游，对该科目兴趣比较大。在此情况下可能会出现，考生分数较为集中，分数差距小，原始分区间小，竞争大。
四、如何在新高考赋分制度中获利？
1.高等院校相关专业招生对选科科目都会有相关规定，考生在选择自己优势专业的同时，也要考虑到志愿填报高校和专业选科以及未来就业的问题。
2.考生在选科时不该选择选科人数多的科目？选择人数多竞争小？按赋分比例规则来看，选科基数越大，处于各个区间的名额会越多。
例如选科人数为1000人，按等级A所占15%比例来看，1000人划分在等级A的人数为150人，如是100人划分在等级A的则为15人。基数增加，考生机会也会随之增加。
