很多学生学数学,其实他连最基本的概念都没有搞明白,就自信满满的刷题了。
结果对的少,错的多,打击了自信不说,对数学没好感了,可就再也学不好数学了。
所以,学数学要回归课本,多次反复的钻研课本或者全解、教材帮等这一类的教辅,把最基础的概念都搞明白了,数学才会显得脉络分明,解题也就比较简单了。
比如尺规作图,好些学生不会做,可能是做得少,但是只要你理解了尺规作图的概念,了解了作什么线,以及这些线怎么作,你就可以用尺规作出所要求的图形。
几何图形不管是计算还是证明,你都得了解图形的基本概念,那些定理公式都学明白了,在阅读题目的时候,就可以知道给定的已知条件怎么用,无非是用定理公式把不明显的条件理顺到明确的条件,进而推导出结果。
初中学了多种函数,一次函数、二次函数、反比例函数,这些不同的函数是怎么数形结合,图形是怎样变化,基本的概念定理、解析式都给它搞明白,计算是不是就简单明晰起来了。
初中学数学,开发逻辑思维、推理能力,凭自己的能力做出每一道题,都是一种愉悦的体验。