在高等教育的殿堂中，教师本应是知识的传播者、道德的引路人。
作为教育领域最为核心的人际纽带，老师身负着知识传承、人格塑造、价值引领的多重使命。
理想的师生关系，如春风化雨，润物无声，教师以其高尚的师德、深厚的学识启迪学生心智，学生则以敬畏之心、求知之志回应教师的教诲。
然而，现实中却有些老师出现权力失衡、情感错位、道德越界等问题，引发社会对教育伦理的深度反思。
如何界定健康的师生边界，如何构建互尊互信、教学相长的良性互动模式，如何在尊重个体差异与维护公共道德间寻得平衡，成为当下亟待探讨的时代课题。
近日，重庆师范大学美术学院一位曾备受尊崇的原院长黄某，被曝以灌醉方式性侵一名女研究生，并强行将其认作“干女儿”，甚至在事后还企图用学业前途来威胁学生，以此作为胁迫维持不正当关系的手段，其行为的恶劣程度令人发指。
事件曝光后，黄某竟不顾颜面，跪求受害女生不要举报，只因担心影响其退休金。
据悉，受害女生王女士是该校的一名研究生，原本怀着对学术的憧憬和对导师的尊重。
黄某，这位曾经在校园内声名显赫的三级教授、前院长，利用自身的权威与光环，成功营造出一个看似友好、值得信赖的形象，让涉世未深的王女士对其敬仰有加，毫无戒备。
正是这层虚假的“和蔼可亲”，成为黄某实施侵害的掩护。
黄某利用自己的地位和权力，精心策划了一场酒局，将王女士灌醉后实施了性侵。可怕的是，黄某在事后不仅没有丝毫悔意，反而以此为要挟，强迫王女士成为他的“干女儿”，并以此为条件保证她的学业顺利。
首次遭遇如此噩梦般经历的王女士，惊恐、无助，却只能在黄某编织的权势网下默默承受。但这并没有让黄某收敛他的恶行，反而更加肆无忌惮地对她进行性骚扰和侵犯。
王女士深知个人力量的渺小，担忧学业乃至未来前程毁于一旦，被迫选择隐忍。她忍受屈辱，小心翼翼收集证据，等待时机成熟，决心揭露真相，为自己讨回公道。
身为教师，本应坚守教育初心，尊重并保护学生的权益，但黄某却利用职务之便，对学生进行性侵犯，甚至企图将其纳为私人物品，这是对教育精神的亵渎，对师生关系的严重扭曲。他的所作所为，不仅是对个体尊严的践踏，更是对教师二字的玷污。
事发，得知王女士要举报自己，黄某也顾不上自己的老脸和什么德高望重了，竟跪着求王女士不要去举报他，怕影响他以后的退休金，但王女士并没有理会，必须要这个披着人皮的色狼得到惩罚。
由此可见，黄某不但没有表现出应有的悔过之心，反而出于对自身利益的考量，无视受害者的痛苦，无视社会公义，卑躬屈膝地乞求原谅，唯恐影响到自己的退休金。这一举动彻底暴露了他的自私本性，让人看到其内心深处对权力和物质享受的极度贪婪。
现在，学校对黄某的相关处理也已经出来了，不但对他进行了严重的警告，还降低了他的退休待遇，从三级教授降到了四级教授，得到这样的后果，完全是他自作孽，不可取。
而他从一个受人尊敬的院长，变成了一个声名狼藉的人。他或许曾幻想过自己的权力可以掩盖一切，当得知王女士要举报自己时，他不再是那个高高在上的院长，而是一个跪在地上乞求原谅的可怜虫。
这样的事件如同一面镜子，映照出教育界某些角落的阴暗与扭曲。面对如此触目惊心的事实，我们不能仅止于愤怒与谴责，更要从中汲取教训，痛定思痛，以壮士断腕的决心净化师德土壤，重塑教育生态。
