进入大学后，学生们对学校的期待和评价都开始变得更加挑剔和多样化。大学的入学方式是通过自己的高考分数获得，这使得学生们觉得自己有了权利对学校提出更多的意见和要求。
他们可能会抱怨学校的设施不够好，或者对某些专业的教学方式感到不满，甚至认为学校对某些专业的学生太过偏心。相比之下，在初中和高中阶段，学生们的选择相对较少。
学校“奇葩设计”，让学生激动半天发现被耍，校长：目的达到了！
初中生可能只能根据学区规划选择就读的学校，因此无法选择离家太远的学校。即便是在高中阶段，虽然可以根据自己的成绩选择不同水平的学校，但选择范围也相对有限。这些学校的特点和教学方式可能会比较统一，学生们的评价和抱怨也相对较少。
为了留下美好的校园回忆，以及提升学校的美观程度，许多学校都会对校舍、教学楼以及校区进行设计和规划。除了必要的操场和设施之外，学校通常还有大片的空地可以进行自由规划。
然而，有些设计确实让学生们感到困惑和不解，他们常常吐槽这些奇特的构思是哪位校领导决定的。在校园里，常常可以看到一些令人百思不得其解的设施。比如，在某所学校的湖岸边安装了一个蹲便器。
尽管湖水景色迷人，但学生们却不明白为什么需要在这个地方安装这样的设施。每当他们经过这个地方，都会被这种不合常理的设计逗乐，甚至有些学生不由自主地产生蹲下去体验的冲动。
有些学校的设计着实令人啼笑皆非。在一片绿草坪上，本来可以种上一些花草树木，增添生机，但某些校领导却偏要使用纸壳子打印了几只野鸟，野鸡之类的，插在草地上，仿佛想要模仿自然生态，然而这种做法却显得有些敷衍，让学生们直呼过分。
另外一些学校则试图唤起学生们的童心，他们在校园中布置了一些卡通角色，如熊大、熊二、光头强和灰太狼等。或许他们觉得高中生和初中生仍然对这些角色充满喜爱，但这样的设计却让已经长大成人的学生们感到无语又无奈。
更好笑的要数这所学校两位同学早上赶到教学楼上课的时候，也许是没太看清，以为树上什么时候爬上了两只小松鼠，激动了半天大喊大叫的跑过去一看觉得不对劲儿，这两只小松鼠怎么一直待在原地不会动呢？
于是这才发现这竟然是学校上新的景观，是两只假的松鼠，这个时候网友们哈哈大笑了起来，说校长的目的终于达到了，估计校长也只是想调皮的整蛊一下学生，或者是利用这种方式吸引学生的注意力，让大家对校园更加喜爱吧。
在学生时代，校长、领导以及老师们都深知学生们面临的巨大压力
尤其是在初中和高中，这两个至关重要的升学阶段，压力可谓是如影随形。并非学校方面不愿意给学生们放松的机会，而是因为他们深知必须对家长、学生以及整个学校的未来负责，因此无法轻易放松警惕。因此，他们想尽一切办法来帮助学生们释放压力。
所以，当你在校园里看到各种形态各异的雕塑时，不要轻易嗤之以鼻，也不要觉得这些创意欠缺成熟或粗糙。这些雕塑背后可能蕴藏着学校领导和老师们的良苦用心，他们希望通过这些方式给学生们带来一些欢乐，缓解他们的压力。
你们怎么看待这件事呢，来说说吧？
