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高途课堂老师打电话来, 动员我让孩子初中继续跟着学, 我深感焦虑

刚刚在网上参加高途课堂的家长会,聆听了两位清华学霸分享小升初学霸经验、清华经验和保送经验。

儿子学了三年的高途课堂数学,给他授课的老师背景不得了,是赫赫有名的二保老师(高中保送衡水,大学保送清华)。

我跟着儿子上过几节网课,有过亲身体验。不愧是清华学霸出身,能把复杂深奥的数学讲得浅显易懂,将抽象枯燥的知识转化为生动的实例,让人茅塞顿开,眼前一片豁然开朗。

平心而论,如果能把老师讲的知识彻底理解、掌握,并做到融会贯通,举一反三,数学学起来确实易如反掌。

但问题是儿子心浮气躁,学习主动性、自觉性差,不会举一反三,当时虽然听懂了,但课后不愿意多练,多做题,过几天让他做同样类型的题,又傻眼了。或者说按他现在的智力,理解起来没有我轻松,效果也就不是太明显,虽然他的记忆力比我强,精力也比我旺盛。

现在他马上就面临小升初了,老师开这个家长会的目的,就是希望我们家长继续给孩子报名,初中也跟着学习。老师说过一句话我印象非常深刻,要学会慧鸟先飞,而不是笨鸟先飞,要尽量把钱花在培优上,而不是补差上。

但问题是初中要上晚自习,几乎没有空余时间。只能利用每个周末和周日,时间太紧凑了,孩子学起来会不会太累了。而且学费也不便宜,从7月到明年1月,单科要2980元,语文、数学、英语和科学四科联报一共要8600元,这还是针对我们老班生的优惠。

孩子如果是学习主动性好,能静下心来认真跟着学习,我还是愿意咬着牙为他报名的。

但孩子现在的学习态度让我疑虑重重,如果他有了逆反心理,产生厌学情绪,强行逼着他学效果反而会适得其反,学费也会白白打水漂。

我陷入了深深的焦虑,我是打算等他小学毕业后,看看他初中就读的学校,听听他的意愿,再决定是否报名。我还是倾向于只报一科,让他继续学数学,四科都报的话学起来太累了,效果也不一定好。

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