5月24日，第八届“广外杯”中小学英语能力大赛总决赛在广东外语外贸大学北校区云山会堂举行，来自广外教育集团的12所学校共28支队伍同场竞技，现场精彩纷呈，学生们用英文为来宾贡献出了一场精彩的视听盛宴。
现场，广外教育合作与发展中心党委书记、主任孙远雷致辞时提到，广外系学校最为大家所熟知的莫过于鲜明的外语特色和“活动育人”的有效模式，而广外杯英语大赛正是广外教育集团在基础教育英语教学领域结出的硕果。
分年龄段设置比赛内容，多角度考察学生英语能力
据悉，本次比赛按年级分组，1-2年级组为即兴绘本配音与问答；3-4年级组为听读复述、呈现与问答；5-6年级组为限时talks、续说与问答；7-8年级组为视读写作、演讲、人机互动与问答。
来自低年级组的小豆丁们一出场就让人忍不住高呼“好可爱”，他们在观看了一部两分钟的短片后会根据字幕进行现场配音。他们不仅能够准确读出字幕，还能根据不同的语境变化声调，用配音将其变得有声有色。
对于年龄稍长的学生则有着更高的要求，学生不仅需要对故事进行复述，还需要对于未完成的故事给出续写，同时考验着学生的总结与创新能力。
高年级组更加考验对文化的理解与对当下科技的思考，还有着与人工智能实时对话的环节，考验着学生的应变能力，“比赛前很紧张，但看到台下为自己鼓掌的同学们，心情放松很多。”一位来自白云区白云外国语中学的学子这样说。她颇感自豪地表示，无论是在准备比赛时还是比赛进行当中，自己都受益匪浅。
经过激烈的角逐，各组别奖项均已揭晓，获奖名单如下：
即兴问答考验学生“批判性思考”
除了展示，现场还有一个环节格外引人关注——学生展示结束后的“即兴问答”环节。
每组学生表演结束，台下老师会向其提出问题：“你经常去看牙医吗？”“什么样的朋友是真正的朋友？”“如果你的朋友做错了事，你会怎么办？”
而孩子们也同样展示出了在自己年龄段中极强的应变能力：“如果经常说谎，就不是真正的朋友。”“如果朋友做错了，我会告诉他错在哪里，并不要再这样做了。”即使没有听清，也能大方地请求提问者：“是否能够重新说一遍？”甚至还会对提问者发问“你的想法是什么呢？”出乎意料又不乏精彩的“童言童语”让观众忍俊不禁，连连鼓掌。
记者采访了来自广东外语外贸大学国际商务英语学院的教师王欣，对于孩子们的表现，担任现场主提问嘉宾的王欣给予了自己的鼓励和肯定：“小朋友们的发音、语音语调都非常标准，在这个年龄段非常不错。”
不过，作为一名英语教师以及曾经的辩手，王欣更加看重的是学生批判性思考的能力，在她看来，语言本身是表达的工具，比起漂亮的发音，背后的想法和逻辑更加重要：“大家对于非母语者的语言十分包容，相反，知识面、逻辑与表达以及创新创作是所有人希望透过语言去了解到的。”因此她对即兴问答这种方式十分认可，认为从小就可以培养孩子主动表达、主动思考与解释以及思维逻辑方面的能力。
文｜记者王沫依实习生丁宇萌通讯员徐晶晶
图｜通讯员提供
