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在教室上课什么感受? 邀请“准小学生”来沉浸式体验

潮新闻客户端记者朱丽珍

前段时间,杭州市教育局发布关于做好2024年义务教育阶段学校招生入学工作的通知,6月11日~13日,一年级入学开启入学网上报名,意味着今年“幼升小”正式提上“议事日程”。

在这个关键节点,5月29日上午,杭州市北塘河小学引来了一群活泼可爱的小客人——明月江南幼儿园的小朋友。在老师带领下,带着好奇与期待,小客人们走进古色古香的北塘河校园,宽宽的走廊,大大的操场,有趣的课堂,沉浸式体验了一把小学生的感受。

教室是什么?坐在教室里上课是什么感受?可能体验过才知道。

作为2023年新投入的学校,北塘河小学的优势,就是能让幼儿园的小朋友坐到教室里,亲历小学课堂,在诵读中、思辨中、探究中,感受小学课堂的独特魅力。

当小朋友们走进宽敞明亮的教室时,首先映入眼帘的是整齐排列的桌椅和丰富多彩的墙面装饰。北塘河小学一年级的小小宣传大使们热情地向弟弟妹妹们介绍了书香教室的布局和功能区,展示日常学习生活。小朋友们听得津津有味,不时发出惊叹声,仿佛已经感受到了小学生活的魅力。

更暖心的是北塘河小学一年级的哥哥姐姐们亲手制作了一张张专属“邀请函”,传递属于北塘河学子们的热情与欢迎。幼儿园的弟弟妹妹们亦以礼物回赠的方式表达了对小学生活的向往与期待。

听说北塘河小学的趣味运动会深受小朋友们喜爱,这次也让幼儿园的小客人亲身体验。高尔夫、手球、软式棒垒球、橄榄球……球类活动激起了小朋友的好奇心。原来北塘河小学的体育活动这么丰富多彩,能体验到平时不能经常体验到的球类活动。

老师手把手教,旋转、跳跃、飞舞……每一次体验都带给孩子们无穷尽的快乐,帮助孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长,在成长中收获。

在当天的交流互动中,科学老师邹小斌成了大红人。

“邹老师,航模是怎么飞上天的呀?”

“邹老师,我也能来飞航模吗?”

操场上,金牌教练邹小斌老师临时现场开课,通过展示、讲解和参与体验相结合的方式,带领小朋友们一起玩转航模,赢得了小朋友们跟带队老师的青睐。

“边学边玩是我们授课的‘法宝’。”邹老师会把专业的知识转化成孩子们能听懂的内容,让他们更容易接受和记住,从而激发对科学求知欲与探索欲。

幼小衔接是一场人生体验,更是一场心灵对话。

北塘河小学树立主动衔接意识,认真研究低学段儿童的学习特点,创设与幼儿园相衔接的教育环境,探索活动化、游戏化、生活化的教学方式,为幼儿搭建入学适应的阶梯,有效帮助新生逐步适应入学后的生活。

此次幼小衔接是一场双向奔赴,是一次有效教育理念的碰撞,更是一次科学教育实践的融合。通过系列沉浸式体验活动,学校努力打通小幼壁垒,实现成长对接,打造幼小衔接的北塘河新样态。

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