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一〇四 教师将收礼记录“误发”班级群, 师德失守也是家长们“配合”的过

前几天发了视频“家长群是做什么用的?”,巧合的是这两天又看到了一个视频“教师将收礼记录误发家长家长群……”

送礼,在当今社会已是一种风气,权利越大礼品越重,所谓“苍蝇老虎”之分。教师的工作神圣且辛苦,但权力并不是很大。

家长给老师送礼目的只有一个,就是希望老师能多关注、照顾自己的孩子。

前面视频说的是,家长在群里主动向老师献媚并绑架他人;后面视频是老师将家长私下送礼的记录误发至群里。

这里不揣摩家长们送礼和这位老师收礼的心态,只是想分析一下为什么会将“收礼记录”发至微信。

纯属个人观点,我认为这位教师是一位工作细致、条理清晰的同志;之所以记录是生怕自己忘记,怠慢了那些送礼家长的孩子,应该是一位有良心的教师!

发至微信的原因,不外乎是在与闺蜜或是同行闲聊,炫耀一下或相互攀比。之所以这么说,是因为送礼这件事并非个别行为,而是形成了一种“潜规则”,并且礼金的行情是有一个范围的,这些情况,家长也是心知肚明,并达成“共识”的,只是根据自己孩子和家庭的情况,就高或就低而已。从一定程度说,在师德失守的过程中家长们起到了推波助澜的作用。

为了学会感恩,家长还要鼓励孩子为老师送一些小礼物,比如教师节、新年的时候,自己制作一些手工作品、贺卡或鲜花之类。以表感恩之心。

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