遥望龙墀新得意，九天敕下多狂醉。 骅骝一百三十蹄，踏破蓬莱五云地。物经千载出尘埃， 从此便为天下瑞。——《及第谣》
从科举制诞生的那一天起，寒门子弟就有了出路，可以通过考试和世家子弟站在同一起跑线上。而在科举制没有创立前，我国的人才选拔机制，常年被地方士族垄断，稍微有价值一点的职位，对于寒门子弟来说，那是想都不要想的。所以在隋唐之前，我国还出现了大规模的假子文化，也就是寒门子弟认达官贵人为父亲，然后通过这条路一直往上走。而伴随着科举制的出现，这种文化也逐渐消亡。
一、洪武年间的科举
现如今实行的人才选拔机制是高考制，这与科举制有着异曲同工之妙，都是通过考试的方式，让大家站在同一起跑线上。而在高考之中，有一个问题一直让很多学子非常困扰，为什么高考不统一全国试卷？想必某些省份的同学，对此非常有感触，有的省份四五百分就能上个不错的大学，但是有些省份，可能要六七百分才行。事实上不是不想统一试卷，而是很难做到，朱元璋就曾经统一过试卷，结果考试结果引发了很大的乱子。
洪武年间，明朝实行了科举，但此次的结果非常尴尬，此届一共录取了51名进士，但全部为南方籍考生，北方考生一个人都没有。这让人不得不愤怒，后来出现的事情也就理所应当了，北方考生联合起来鸣冤，他们强烈质疑本届科举的公正性。而北方籍的一些官员，对此也很愤怒，他们联合起来向朱元璋上书，要求彻查此次科举。
那时大家把矛头，对准了此次的主考刘三吾，因为他是一位南方人，所以大家就指责他在考试的时候偏袒南方人。那么问题就来了，此次的科举是否是公正的？我们先从刘三吾开始说起。他在明朝可是一位鼎鼎有名的人物，向来以公正著称，所以朱元璋才会让他成为主考官，所以在主考官方面，应该是没有问题的。后来包括朱元璋在内的很多有学之士，亲自查看了考生试卷，最终得出了一个结论，此次的考试是公正的。
二、该现象的原因
那么为什么会出现这样的现象？要知道在宋朝，南北方进士的数量还在伯仲之间。后来明朝也进行了调查，最终才找到了背后的原因。这还要从元末乱世开始说起。在那一个乱世，北方是主战场，各路起义军先是和元朝作战，而后内部又起了纷争，又互相打来打去。战争是最为损害民生的，那时的北方人民，每天想的都是如何逃命，哪还有心思读书。
而南方则不同，南方虽然也有战乱，但整体战争程度比北方要低很多，所以经济还能保持完整，人们也愿意去读书，文化水平自然是不错的。而除了这一点原因外，还有一点原因也非常重要，朱元璋创立了明朝，是一个南方王朝，那时又经历了元朝、南宋这一时期，这就使得很多北方学子不认同明朝，这样自然就会导致一些真正有学识的大儒，根本不愿意来参加明朝举办的科举。
三、朱元璋的解决办法
在种种原因之下，才会出现这一次尴尬的科举。这样的问题是极其严峻的，那时刘伯温就感慨：“难道大明就只有南方吗？”如果这一次处理也不好，势必会导致大规模的南北对立，要知道这是明朝初期，北方已经离开了中原王朝几百年。朱元璋对此高度重视，他将此次的所有考官，都定性为“蓝玉余党”，全部严肃处理，几十名考官只有两个人得以幸免。可怜主考官刘三吾，清正廉明了一辈子，到老还被发配西北。
这样的处理，也不能让北方学子满意，所以朱元璋又想到了一个办法，他把北方学子组织起来，和南方学子分开，然后再进行一次考试，史称“北榜”。后来在朱元璋的办法之下，北方学子平息了愤怒，都老老实实地去参加科举北榜，之后落榜者回家，中榜者则进入朝廷为官。
结语
洪武年间的科举事件，充分暴露了一个问题，那就是教育资源分配的问题。那时由于北方接连不断的战乱，教育资源不足，所以要给予相应的照顾。我们当今也是一样的，仍然大范围的存在教育资源分配不均的问题，如果全国上下实行统一的试卷，势必会出问题。不过这样的问题，也不是没有解决办法，国家这些年来，教育上投入的资金越来越多，各地的教育资源也在逐渐的追平，只要持之以恒，这样的问题迟早会得到解决。
参考资料：
《及第谣》
《明史》
