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中考离初一初二学生不遥远, 早做准备不是提前学, 而是注意这一点

随着中考时间的一步步临近,别说初三学生有多紧张了,连一些初一初二的学生看到学长学姐们为了中考做各类的准备工作,也感觉到了中考的压力。其实早早的对中考有意识起来,好过换临近考试的时候才做准备。

那么作为初一初二的学生,不一定提前学才是唯一的选择,更重要的是把自己所学的知识点进行大量的浓缩记忆,扎实每一块知识点,才能到考场上灵活运用。否则有些学生即便在初一的时候就已经提前学了初三的内容,但是到了初三成绩反而没有提升,还有下降的趋势。这就是因为当知识越学越多的时候,如果没有有效的浓缩,取其精华,那所有的知识点都是散沙一盘。

所谓学习的浓缩方法就是把众多很抽象的原理概念变为简单的记忆方式,将那些分散在记忆中的知识内容归纳出清晰的脉络。而把内在丰富的逻辑知识,转变成定理公式,把大量的事实材料简洁概括为精华知识要点。这样就好像把知识组合成一个一个的集装箱,非常方便在大脑中储存。

那么我们如何把所学习到的那么多知识内容浓缩组合呢?包括这几点内容。

第一步对知识进行大量的过滤筛选

同学们必须对所学过的知识信息先进行一个大的筛选,可以简单认为是初级视觉的处理。就好比语文科目中的阅读内容,拿到课文后先看作者、提纲、背景、类别,做第一次的筛选。把需要的内容记录下来,把那些不重要的内容直接舍去。接下来再根据每一个单元的学习要求,再抽取重点章节,做第二次的筛选。就在围绕自己学习的目标,挑出重点,进行精读的操作。这样的话我们就把语文课本中大量的内容精简为最细致的纲要,同学们记忆起来也容易多了。

第二步要寻找知识之间的关系

其实每一门学科虽然有不同的特点,但是每门学科之间也有相互作用。比如语文就是学好各个科目基础,如果理解能力差,想必数学的审题也会出现问题。所以,对于一些不同学科之间的学方法,都可以采用提纲、图表、符号等等方法,挑选出自己最需要的这是内容,分析出学习内容的精华,记录并记忆知识的主线,把自己所学的知识串联起来,这就是找到了知识之间的关系,形成了一个知识脉络。

第三步学会对知识内容进行舍取

初中学生在三年以来所学的知识要点是非常多的,一门学科就会很多,何况除了主科之外,还有化学,物理,生物,地理等等学科。针对这么多繁杂的知识内容,同学们首先要学会不断地清点,不断的进行调整,选择出知识中最重要的部分。简单来说就是挑选出重点,如果不会挑选出重点,那也在考试中不会具备优势,一定是要摒弃掉一部分,那学生的知识结构才会更有主次。

其实,相信同学们经历了小学阶段又经历了初中阶段,一定是积累了众多的关于学习活动的经验,掌握了一些自己的学习方法。但是我们在这个过程中定要经过反复的实践和修炼,才能够形成具有意义和效率的,适用于自己的学习方法。

想要在中考中一举夺魁,考入自己理想的高中学校,不断的摸索学习方法,优化自己的知识内容,这是成为学霸的首要条件。在不断的学习过程中,可以借鉴其他优秀学生的学习方法,但一定要结合自己的实际情况灵活借鉴,摸索和开创出适合自己的最高效的学习方法。

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