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二轮复习中, 高三学生怎样复习可以提高成绩? 老师: 这三招很有效

导语:高考冲刺阶段,哪些复习方法可提高成绩?老师:这三招很有效

高三学生都清楚,在高考之前,有三轮复习时间。每个学校的复习进度不同,但三轮复习时间大体上是一致的。一轮复习发生在高三上学期,二轮复习是3月份到5月份,三轮复习是5月份到6月份。按照正常的复习进度,如今高三学生正处于二轮复习期间。一轮复习重基础,二轮复习怎么做可以提高成绩呢?

很多学生认为一轮跟二轮是分割的,两者有明确的界限,其实不是这样的。一轮跟二轮是相通的,一轮复习没有打牢基础,二轮复习的时候仍要以打牢基础为己任。每轮复习有每轮复习的任务,但三轮复习是独立又不可分割的。那么二轮复习中,高三学生怎样复习可以提高成绩?在这里老师教大家很实用的三招。

第一招:查漏补缺,弥补薄弱环节

在二轮复习阶段,同学们仍不能忘了打牢基础。一轮复习的时候,虽然我们的基础有所提高,但知识体系还不完善,还有很多知识有漏洞或者存在误区。这些知识都是教材上的基础知识,是考试出题的依据,也是简单题跟中等题的来源。所以,二轮复习的时候,我们要查缺补漏,弥补薄弱环节,完善知识体系。那么具体该怎么做呢?

同学们可以参考辅导书或者自己进行系统梳理。在梳理知识点的时候,最好按照从前往后的顺序。因为高中教材上的知识点是螺旋式上升的,很多前面的知识点是后面知识点的铺垫。在梳理知识点的时候,同学们可结合专项训练或者课后练习题的方式,将知识漏洞找出来,然后进行针对性攻克。

第二招:提高刷题效率

二轮复习时,很多学生已经开启了“题海战术”模式,也就是我们平常说得“疯狂刷题”模式。刷题是巩固知识点,提升能力的重要途径,但很多学生刷了不少题,知识点没有得到巩固,能力也没得到提升,还在原地踏步,这是为何呢?

其实,这主要是因为“题海战术”的打开方式错了,导致刷题效率不高。在刷题的时候,我们不仅要重视刷题的数量,还要重视刷题的质量。每做一道题要有一道题的效果,要知道它考察的知识点是什么,答题思路跟技巧是什么,有没有其它的解题方法。把质量提高上去了,很快就能实现由量变到质变的突破。

第三招:反思错题,不断进步

二轮复习阶段,距离高考越来越近,高三学生面临的考试越来越多。在众多的考试中,不管是强科还是弱科,我们总有做错的题。仔细分析这些题会发现,每次考试错的都是同种类型的题或者同一个知识点的题。这是为何呢?

其实,这主要是因为我们没有认真做考试分析,反思错题。错题都是我们薄弱的知识点,薄弱的知识点没有分析、反思,就会形成一种错误的思维定式。每次考试的时候,错题的思维定式就会优先出来,导致有的题一错再错。所以,我们要认真对待每道错题,找到出错的原因,然后针对性的攻克。

以上三招是二轮复习提高成绩重要的三招,这三招单独使用起来,效果甚微,只有把三招结合起来使用,才能发挥强大的功效。所以,我们要查漏补缺、弥补薄弱环节,也要不断刷题,做好错题的反思与总结工作。反思是进步的源泉,实践是通往成功的必经之路。最后祝愿大家都能通过自己的努力,提高成绩,考上理想的大学。加油,高考生。

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