焦作姚老师的事情一波三折，在经过一段时间的沉寂后又一次被推上热搜。最近焦作姚老师状告教育局发声后，我们可以看出姚老师还在维权路上继续前行，其实就这件事情姚老师有些过于执着了。
首先教师职称评审这件事情没有哪一个老师第一次就能评上。特别是高级职称因为受名额限制一直都在排队，除非有特别贡献的会破格以外，有相当一部分人都是要等好多年。只不过姚老师可能等的时间有些长了，这让她有些沉不住气了，于是一而再，再而三的破釜沉舟层层上告，但结局似乎并没有达到她期望的效果。
其次由于教师职称评审以教学成绩占比最大而可能发生许多意想不到的问题，并不一定说论资排队排上了就一定会给你。大家都知道，学生考试成绩有许多不确定因素，很可能因为试题的偏颇，复习过程中没有切中命题，学生考试时的个人原因等等都可能使考试成绩出现下滑，特别是统考成绩很容易出现这种情况。姚老师所带的班级考试成绩就出现了倒数第二名的情况，这个很不利于姚老师评审职称，因为要服众首先你要拿出真实成绩来，而这个真实成绩就是学生的考试成绩，这恰恰是她的短项。
最后一点就是姚老师如此执着，她很可能是希望借此机会能够让教师职称评审过程中存在的一些问题引起各方关注，现在网上就有人称姚老师是改革教师职称评审的“吹哨人”。但是任何事情的改革需要时间，需要有一个新的对策来替代或者改变目前这种情况，但这个不可能一蹴而就。
因此姚老师这样的举动不可能取得绝对性的胜利。就如同网上传出的教育局的处理意见和学校的处理意见一样，都是依据现有的职称评审政策而逐一做出的处理决定，因此从大方向来看，官方并无原则性错误，只是出现一些字词句方面的错误，按照惯例姚老师必输无疑。因此，姚老师如果要做这样一个“吹哨人”目的已经达到，至于姚老师个人问题还需要她继续努力工作，努力提升教学水平，提高学生学习成绩，只要你的教学质量技压群芳，那就是板上钉钉铁证如山的事情，任何人也奈何不了你。不可能因为你无休无止的上诉会满足你。现在关键的问题是姚老师已经被免去了班主任，停止上课了。
如果她继续这样下去估计情况很不好，不可能上下各级各部门为了她的个人事情浪费公共资源，耗时耗力的一直陪下去。
目前，姚老师的做法已经引起许多有相同境遇的人的共鸣，期望职称评审这个扎在教师心上的刺能够拔去的希望已经基本充分表达出来了，剩下的那就不是我们普通教师能够做到的事情了，只有安心教书做好本职工作才是我们的职责所在。
希望姚老师这次能够回归正常，不要再为了这件事情浪费自己的才华，把这些贡献给教育事业应该就是她最初选择这项工作的初衷。衷心希望姚老师今后的路能够平坦而顺畅，通过努力工作达成心愿。
