在高考中，并不是所有题目的难度都很高。基本上，简单程度的题目30%，中等难度的题目50%，再加上高难度的题目20%。所以，高考里面出现的大部分题目，多数还是能够做出来的。
高三最后两周，考生们一定要抓住这个“黄金时期”去“抢分”，谁先放弃谁失败！不过，有些细节问题，容易被很多高三学生忽视，今天就带大家总结一下。
按照题目的难易程度想对策
1、遇到特别简单的题目时，就会产生过于兴奋的情绪。本来很容易拿到分数的题目，却因为过于兴奋导致出错，拿不到该有的分数。
解决办法：要知道，简单程度的题目，可不是拉分项目，认真一点的人都能做出来。因此，在做简单题目时，需要细心和认真对待，不要求”快“，要求”稳“和”正确率“，确保自己能够拿到简单题目的分数。
2、看到很熟悉，但是一时间想不起来的题目。有一种不甘心的感觉，一直在那苦思冥想，结果浪费了大量的时间和精力，题目没做出来，自己更紧张了。
解决办法：这种是考场很常见的现象，遇到这种情况，最关键的是，不要紧张，给自己定一个可以思考的时间，不要太长，超过之后，先做别的题目。也许就有可能在别的题目上找到突破点，此外，也可以在试卷上寻找一下所遗忘的相关知识点内容，可能就有眉目了。
3、遇到自己答不出来的题目时，强行解了很久，都没有一丝机会。一直到了考试时间结束，结果还有不少题目没做。
解决办法：这种情况下，千万不要费太多的时间和精力了，既然做不出来，那就把能做的题目先做了。再回来看看，是否能把这道题目再做一下。实在不会做，那就猜一下，不要留空即可。毕竟写了就有可能得分，不写肯定不得分。但这个时候，已经把会的写完了，对于自身而言，算是发挥了自己的水平。
检查时要做好“三问”
第一，选择题的“三问”
对于选择题，主要是对选项的辨别，如何辨别，问三句话“对不对”、“有没有”、“全不全”。
有的题目做错，是因为基础不扎实，有的题目做错，是因为审题不到位，南辕北辙，人家问你“吃好了吗？”，你回答“睡得很好”，即便是事实，也不是答案。
对于基础不好的学生，没办法，上了“现场”还不会“打仗”的基本功，那根本就不是“打仗”的。基础不好，选择题很难做好。
基础还行，那重点就是“有没有”的问题，多数学生都错在这个问题上，搞清楚这个问题，选择题正确率会大大提高。至于“全不全”的题目，很少考到，可能有一道题，也可能一道都没有。
第二，非选择题的“三问”
非选择题主观性很强，这里面有很多技巧，对于非选择题，要问“写得多不多”、“写得好不好”、“写得全不全”。文科还是要多写，多写多得分的可能性更大，但是多写不是乱写，要做到“点多，面广，话简”，卷面要清晰美观，这样大概率能得高分了。
最后冲刺阶段，考试技巧还是需要研究的，闷着头去学，时间不允许了。
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