当前位置:首页 > 就业

高级教师聘用未通过只因子女跨县就读? 教育部门: 误会

在5月25日省教育厅上线的省政风热线全媒体直播节目中,淮安金湖县一名教师反映,他早就评上了高级教师职称,各方面条件也都符合高级教师聘用的条件,可只是因为他的孩子跨县上了初中,高级教师的聘用就被搁置了。

27日上午,记者跟随省教育厅督办组来到位于淮安市金湖县建设西路2号的金湖县教育体育局。

金湖县教育体育局

县教育部门:工作人员失误造成了误会

关于高级教师聘用条件与教师子女跨县上学挂钩的问题,金湖县委教育工委副书记郭军明确表示,全市都没有这样的规定。既然没有相关规定,为何金湖县教育局相关工作人员会回复李老师有上述规定呢?

对此,郭军回应,这是工作人员的失误造成的误会。由于当时负责该项事务的杨海明同志去调研了,所以当时回复李老师的,是组织人事科的一名不熟悉政策的新同志,他此前在学校工作过。“是这样,淮安金湖县小升初的学生外流现象比较严重。本着为金湖教育发展考虑,鼓励动员更多的优秀学生在本地上学,当地乡镇小学校长在做相关老师的思想工作过程中,存在一些方式方法过于直接简单的问题,导致学校中的一些教师群体形成了这样的经验认知。”

郭军表示,李老师未通过高级教师职称聘用的真正原因是,他的工作量没有达到规定的课时量。根据《金湖县中小学内部机构设置及中小学教师工作量暂行规定(试行)》规定,小学数学教师工作量须得满足周课时10-13节课。“李老师只教小学二年级数学,每周五节数学课,加上两节道德与法治课,周课时量是七节课,不符合周课时量至少十节课的规定。”

李老师课表

反映问题教师:将按要求配合达到课时量

对于金湖县教育局给出的原因,李老师向记者反映,他的课表显示周课时量是10节课,为何实际计算时课时量只有7节课呢?郭军解释道,李老师课表中有三节课是活动课,根据《省教育厅关于印发江苏省义务教育课程设置实验方案(2017年修订)的通知》规定,是不计入教学课时量的。

据了解,李老师所在的塔集镇夹沟小学,全校学生总人数仅52人,共6个班级,一个年级仅有一个班级。由于多方面的原因,金湖县九年义务制在校生人数不平衡现象比较严重,县城的学校,学生数和班级数较多,而乡镇小学,学生和班级数较少。

关于如何增加课时量满足职称聘用条件的问题,郭军表示,下一步根据学校的发展需要,结合学校的实际情况、老师的诉求,科学的、人性化的拿出一个方案,来促使老师能够有渠道增加课时量,达到职称聘用的条件。“同时,我们鼓励教师以合理的方式进行跨学科、跨年级走教。”

了解原因后,李老师表示,会根据文件要求配合学校达到课时量的要求,再做下一步高级教师聘用的申报。

至于如何避免类似事件再次发生,郭军表示,首先,要规范金湖县教育部门的工作程序和要求,提升工作能力,做精准的服务。“下一步,我们将针对目前部分老师对相关政策不理解、有误解的实际情况,召开相关的会议,统一思想,把相关的政策细化宣传到位,同时要求我们的校长、校干在工作当中更加严谨、准确、科学、仔细,确保我们的政策在全县各系统各学校落地生根。”(新华日报·政风热线实习记者吴贞贞记者王男)

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。