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学生错将暧昧信息发给班主任, 老师回复逗乐网友: 姜是老的辣!

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生活中,很多人在与人沟通时都有发错消息的经历,虽然这并非我们的本意,但错发消息往往会制造出一些令人尴尬的场面。

倘若错发对象还是自己的老师,那么这种尴尬无疑就是大型车祸现场了……

学生错将暧昧信息发给班主任,老师回复逗乐网友:甘拜下风!

不久前,一位网友就晒出了自己一段非常尴尬的经历,该网友表示自己本想发信息去撩一下女神,奈何编辑好信息后却鬼使神差地发给了自己的班主任!

信息里,他让女神去看看天上的星星亮不亮,没想到光头班主任直接回复了一张自己的后脑勺照片,还十分幽默地表示:你看我亮不亮?

果然姜还是老得辣!虽然这位网友没有晒出自己的回复,但我们也是能够想象出他当时那副哭笑不得的表情了……

同样想找个地缝钻进去的还有下面这位网友,打开对话框后,这位同学的聊天内容也是随心所欲,毕竟同学之间嘛,大家也没必要太过正经严肃。

然而令这位男生万万没想到的是,对方竟然是自己的班主任老师!紧接着,老师非常严肃地告诫这位同学:聊天应当放在论文完成之后!

当然,有时候我们误发给老师的消息也没什么过分的内容,只不过在收到老师的回复后,也是会觉得有一些小尴尬和不知所措。

下面这位同学显然将老师当成老妈了,发信息给对方说家里爸爸没有买鸡蛋和面包,而老师收到后回了四个字:我给送去?

显然老师以一种幽默的方式化解了这种尴尬。

下面这位网友的手误也是生活中常有发生的,那就是当我们同时和两个对象聊天时,一时大意就可能会发错消息。

例如当老师在群里告诉同学们上课安排时,对话框里突然回复了一句“烦死了”,而当消息无法撤回时,这位同学只好硬着头皮解释自己发错消息了……

“烦死了”尚且不算什么大事,倘若你在有老师的班级群里发了类似下面这种太过随意的消息,那么这种没有一个人回复的场面可就太过尴尬了……

说起将消息错发给老师,除了学生们经常手误之外,家长也不例外,而家长们最常见的犯错现场就是“班级群”!

我们先来看第一位家长的“优秀”表现。

这位宝爸原本是想发信息问老婆鲫鱼有没有弄好,结果一个手抖发到了班级群里,这声“老婆”无疑成了当天班级群最大的笑点。

同样还是宝爸,这位爸爸也是将班级群当成了和老婆的私人聊天窗口。

即将出差回来的他在群里腻歪歪地向老婆诉说相思之苦,表示自己的明天就回来了,非常想老婆,并且还向宝妈要奖励。

如此私密的信息被宝爸错发至班级群后,宝妈简直尴尬地直捂脸,表示这误会大了,自己以后算是没脸去学校接娃了……

除了在班级群里造成尴尬,一些家长在单独给老师发消息时也会出现手抖的情况,例如下面这位家长。

这位家长在给老师发送新年祝福时,小手一抖,将给杨老师的祝福短信发给了孙老师……

其实误发的内容不论是秀恩爱还是祝福短信,相信老师在收到之后大多都会一笑了之。

但如果这些内容是一些负面的抱怨,那么家长和老师之间产生的误会就不仅仅是开玩笑的这么简单了。

下面这位宝妈就将一则抱怨幼儿园老师不负责任的消息误发到了班级群里,宝妈很直白地表示孩子在幼儿园尿裤子后老师竟然没发现,这种做法实在不负责任。

而老师在收到消息后,也气恼地表示孩子并没有在学校尿裤子,作为老师,自己不是保姆,可能是孩子自理能力太差。

由此可见,这场家长与老师之间的矛盾随着一个误发的消息彻底爆发了……

事实上,每个班级群的存在都是为了建立家长和老师之间更紧密的联系。

家长群的作用应当是更好地帮助孩子提升学习成绩,帮助家长更深入地了解孩子的在校表现。

家长应如何与老师共同构建和谐的班级群?

1、在群里彼此尊重

班级群(家长群)的建立就是一个家长和老师沟通的平台,双方的最终目的都是为了提升孩子的学习成绩或传达相关信息。

因此家长和老师之间应当做到相互尊重,如果对一些问题有质疑,可以私下里沟通,不宜直接在班级群里“互怼”。

2、家长对老师传达的信息要积极响应

很多时候,老师在家长群里发布的一些信息都是非常重要的,对此,家长应积极响应。

家长的态度是构建和谐班级群最重要的因素之一。

倘若家长对于老师的一些要求爱答不理,配合度也不高,那么老师也会对家长产生意见,最终吃亏的总是孩子。

3、家长遇到问题时应主动向老师或其他家长请教

班级群是一个很好的交流平台,当家长在育儿中遇到问题时,应主动向老师和其他家长寻求好的解决方法,彼此之间的良性互动才是建立和谐班级群的基础。

萱爸有话说

不论是家长还是老师,彼此之间沟通的目的都是为了孩子,因此这种互动应当是和谐且有效的,唯有家长和老师配合得好,孩子才能取得明显的进步。

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