2020-2021学年度二年级数学下册期中考试卷（C），题目多，考查知识面广泛，能考90＋都算优秀！
可以打印一份试试，文后附有参考答案。
一、填空题
题①考查学生利用有余数除法在解决平均分问题的熟练掌握理解程度。也可以利用分一分、圈一圈的方式帮助我们理解和分析问题。
题②考查学生对整百、整千、整万数的组成理解掌握以及灵活运用。
题③考查学生对地图绘制时在位置与方向上的辨识。
题④考查学生根据计数器上的珠子数量写数的理解掌握。
题⑥，南风：从南方吹来的风。
题⑦考查学生对长度单位换算的理解掌握和灵活运用。
题⑩可以从比较数的大小的思路和顺序来判别排序组数。
题11的题意是考查我们用整十数看待数的理解掌握，可以从数的组成进行拆分。当然，不按整十数的思路来，随便一些数也可以，答案不是唯一。
二、填单位
考查学生对长度、行程单位的理解掌握，以及对长度的一个概念性的认知度。
较短较小物品一般用厘米、分米，较大较长物品一般用米、千米。当然，在选用单位时还应考虑单位前面的数据大小和实际情况。
温馨提示：如汽车、火车、飞机每小时一般用千米。
三、选择题
题①考查学生对余数的特点的理解掌握。最大余数是（除数一1），最小余数是1。
题④注意题目中的关键词：最大三位数、最小四位数。
四、填数字
考查学生的观察能力、理解能力、计算能力。
注意题目要求是“最大能填几”，而不是随便一个能使算式成立的数。
五与六、竖式计算
考查学生利用竖式帮助我们计算除法的计算规则的理解掌握和灵活运用，以及正误的分析判断和订正。
七、帮小动物找家
题目是以房子为参照对各个小动物的家的位置与方向进行分析判断。
八、解决问题
考查学生利用数学知识解决实际生活中的数学问题的应用能力。
注意题（2）的租船问题，认真审题，仔细思考，如本题目①列岀的算式结果有余数，此时，我们应该结合实际，遵循所有人有船坐的原则，租用（商＋1）条船。
而题②，同样的结果有余数，同样需要结合实际，即当钱不够时，就租买不到东西/物品。商是多少就能租几小时，余数忽略。
考完之
