时间飞逝，一眨眼，这个学期不知不觉地走了一大半，期末考试的脚步将要来临了。这个学期的期末考试的时间暂定在6月28日，意味着学生复习仅有一个月左右的时间，时间宝贵，希望同学们都能珍惜时间，好好复习，提高成绩。
今天，胡老师给大家分享的试题，是人教版小学一年级数学下册期末综合测试卷，这份试题题目并不难，题型多样，适合不同层次学生学习和练习。
在平常的练习中，既掌握考试题型，也要了解考试的知识范围，坚持每天一练，提高数学成绩。
这份试题如下：
这份试题侧重考察学生的基础知识，大多数题目都是学生在平常学习和练习中常遇到的，属于基础题，主要是以加强学生基础知识为核心，以提高学生计算为目的，让学生在练习中掌握考试题型，了解不同的知识在一些题目中的应用，针对性和综合性强，适用性广。
这份试题题型多样，主要有计算题、填空题、选择题、判断题、分类题、解决问题。每一道大题又包含了许多小题，比如第一大题共有两小题，从学生答卷情况来看，最容易出错的是68-（ ）＝8，这道题以逆向思维为主线，考察学生对减法的逆应用，由于68-8＝60，因此，68-60＝8。
第二大题共有8小题，第1和第8小题属于常考的典型题型，第1小题考察了学生对数的认识，89是由8个十个9个一组成的，它添上1就是10个十，写作100，读作一百。
最后一小题属于找规律填一填，考察学生观察数字的能力，从前面三个数：85、75、65，发现后一个数比前一个数少10，即85-10＝75，75-10＝65，根据这个规律，填入的三个数依次是：55、45、35。
这道题还可以从十位上的数进行考虑，由于个位上的数都是5，十位上的数分别为5、4、3，因此，后面三个数的十位分别为：2、1、0，所以，填入的数是25、15、5。
第三大题选择题，最难理解的是最后一小题，这道题以补砖问题检测学生对数学问题的实际应用，更是衡量了学生对生活经验的积累情况。
砖头有大有小，这道题的解题关键在于根据上下横线准确画出砖头的数量，通过认真画线，发现右图中一共缺了6块砖头。
第四大题判断题，共有4小题，分别考察了元角分的计算、数的组成、数的计算以及两位数的读写。四小题都属于基础题，其中，第1和第3小题是许多学生容易失分的题目。从第1小题的条件可知，一个水杯8元5角，付款10元，找回的钱是10元-8元5角＝1元5角，而不是2元5角。
第3小题以小括号为核心，考察学生对小括号的计算和理解，在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的，因此，这道题先算25-5。
最后一道题是解决问题，本题共有3小题，大多数都是比较简单的题目，最后一小题共设计了4小题，第（4）小题你还能提出其他数学问题吗？这道题的答案并不唯一。
比如：（1）买一盏台灯和一个手表，一共多少钱？
（2）买两个排球一共多少钱？
总之，这份试题并不难，若想在期末考试中考出理想的成绩，在平常的学习和练习中，就应根据自己的学习情况，制定更合理的学习计划，有针对性地培优补差，了解考试题型，掌握出题范围，从而更快地提高数学成绩。
