“百年大计，教育为本。”毋庸讳言教育关乎个人的成长与发展，更关乎国家的兴盛，所以人们一直以来对教育的话题格外上心。近日有关“语文教材越改越难，学生求放过”、“高考语文题型出现调整，或淘汰15%考生”等话题，又出现在各大网络平台。
其实自2017年教育部统编的义务教育语文教材逐步铺开使用以来，每隔一段时间，这些类似标题的网文就会引发广泛的讨论。那么语文真的变得越来越难，让学生难以招架？
语文是否越变越难？
教育这个话题可谓是老生常谈，从儒学六艺、八股文风，再到而今的全面发展，都是顺应时代的发展，教育体系在不断的升级，简而言之难度正在逐步增大，毕竟时代对于人才的要求越来越高。
既然如此为何独独语文会被单独提出，从近日中小学语文教科书总主编温儒敏答记者问中，我们可以略知一二，可总结为两个方面：其一，难度的确有所增加，但并非网传之大。中小学语文教材古诗背诵内容的确有所增加，特别是高中必背古诗文，不过并没有达到网传由14篇增加至72篇幅之多。新增的背诵内容与培养自主学习性的课外阅读等板块，对于小学、初中而言，可能会对部分家长造成困扰（需要家长的指导阅读等），对于高中而言，更是无形中挤占了其它学科的学习时间，增加了学习压力；其二，教育焦虑，功利导向。语文在各科中的地位越来越高，2021年高考中语文也开始有所变化：阅读理解的范围变得更加广泛、命题方式也将会以创新为主，就连古诗词的分数也有所提升，但部分家长认为古诗文的学习，对于未来孩子的就业与发展帮助不大。
这也就是为何中小学学习难度在逐步增大，但只有语文被单独提了出来。
如何正确看待语文越来越难
诚然如同温儒敏教授所言：“中小学语文统编教材总体上比以前的教材难一些，或者说课文类型覆盖面更广，教学方式上更加强调自主性学习，同时还要求多读书，不局限于精读精讲课文和刷题。”那家长们应该如何正确的应对？
首先我们要明白一点，大家在争论语文变难与否，其实都是在从孩子的教育为出发点，而今中、高各体系正不断完善，也正是为了选拔人才，语文难度加大可谓是一种必然，这样才能体现出“选拔人才”的功能。但不可否认古文在而今，除文化传承、陶冶情操外，的确不及理化生等科目指向性高，不过它仍旧是中、高的重要科目，为此更应该学好语文。
语文可谓是基础之中的基础，作为一个需要长期积累的科目，想要学好语文除了多读、多背、多积累语言材料、多写外，多听他人说话的习惯、要求自己说得体的普通话、思考语言内部逻辑也不失为一种好的方式，在生活中就能提升阅读与写作能力。
只有这样才能让语文成为助力而非阻力。
