我国的高考上个世纪70年代恢复至今，已经有40多年的历史了，为了顺应现在新时代的潮流发展，每隔几年，我国的高考都会有新的变化，以便更好的帮助国家选拔人才。
我国的高考模式从70年代到现在，经历了很多的时期，有最开始时期的“大乱炖”，到我们后来的传统的文理分科考试，渐渐的有改变成现在的新高考模式考试，很难预料，以后的高考模式还会发生怎样的改变。
因为在接下来的新高考模式中，同学们的高考成绩不再是原来的“真实成绩”的计算方法，而转变成新的赋分制进行换算，也就是说以后同学们的高考成绩需要通过一套公式的演算计算得出。
高考成绩从619惨变598，新高考的赋分制学生疑惑，家长难以理解
在我们去年的高考中有过这样一个同学，他被新高考模式的赋分制度给“坑了”，在考试结束以后他对自己的估分是大概在619分，但是在真实成绩出来以后，他只考到了598分，这让该同学心理落差很大，一时难以接受，最后在回去复查试卷的时候得知原来是赋分制的“锅”。
这位同学们在分科的时候选择了自己最擅长的3个科目，所以在考试的时候同样是选择这三科的同学们考试成绩都是很高，凸显不出自己的优势，该同学的成绩只能算是中等，在赋分制下，他的高考总成绩减少了21分。
所以，随着3+1+2的新高考模式的出现，同学们和家长不要仅仅只是关注自己需要选择的学科，还要更注意一下高考成绩的计算，不然发生上面这位同学的惨剧难以接受和理解，高考时的1分之差就可以影响到同学们的未来，更何况该名同学是相差了21分，差距之大，也不怪该同学们心理落差大难以接受了。
面对新高考模式的赋分制，学生们在选择三大科目时该如何做选择？
1.扬长避短，选择擅长的优势学科
看着新高考的改革像是给了同学们很大的发挥空间，但其实也会有很多的小问题带来严重的影响，如果同学们的学科选择错了，那么赋分后的分数就会和原始成绩差距较大。
所以高三的考生们不要再只是关心自己可以在高考中考出的总成绩，要多注意一下赋分之后的最终考试成绩。在同学们自己可以掌握的前提下，选择自己擅长的学科很重要。
2.选择的3个学科之间跨度不要太大
会有很多的同学们在选择科目的时候，跨度之间相差很大，就好像有的同学会选择物理历史化学，但是其实并不太建议同学们这样搭配学科组合。
在高中时候的物理和化学并没有太多的共通点，再加上这两门学科的难度都是很高，同学们在学起来的时候很费劲费时间，然后历史和这两门学科又是丝毫没有联系，同学们把他们串联起来的难度较大，形成不了完整的知识复习体系，很容易在考试中没有很好的发挥。
现在高考模式的赋分制度有些像学生们游戏里的“段位赛”，高段位和低段位之间的差距不是一般的大，这种赋分制可能会使很多的同学们出现“丢分”。
高考赋分制好像“段位晋级赛”，学生心理落差大，家长表示难接受
究竟高考赋分制度的计算原理到底是什么样子的？所有的一切都要从高考新模式说起，现在的高考是“3+1+2”的学科组合模式，高考考试不在分文综和理综，除了语数外三大主要学科以外，物理和历史在其中任选一科。
“3+1+2”的高考考试模式对于很多的同学们而言是一件益事，可以使自己巧妙地避开讨厌的弱势学科，选择擅长的优势学科，发挥自己的强项，这样就可以“皆大欢喜”了，但是高考赋分制打破了大家的美梦。
新高考模式的赋分制就像是游戏里的“段位晋级赛”一样，也是需要同学们按照选择学科的考试成绩的排名来给自己单科分数重新赋分，打个比方就是一名同学的政治考试，他的卷面成绩为92分，在全省的考试排名中排到第8名，那么该同学的最后的赋分成绩就是100分。
这样的解释之后，看起来新高考模式的赋分制度成就了很多的优等生，但是对于那些中等生来看，就不是什么可高兴的好消息了。
小编寄语
现在的新高考模式的赋分制度很容易会让一部分同学产生心理差距，做家长的也是难展笑颜，百感交集，但是，换个角度看待这种模式的高考赋分制度，更加地增添了同学们的竞争意识，想要在千军万马中脱颖而出，不仅要学习好，还要有一定的策略，这对于同学们来说既是一次机遇也是一次挑战，选择自己的擅长学科发挥到最好，一定可以金榜题名。
最后小编祝所有即将参加高考的同学们都可以在考试中考取一个优异的成绩。
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