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小孩子的思想世界是天马行空的，他们总是可以把思维扩散到成年人无法触及的世界。小学的老师应该对此深有体会，他们在批改试卷时，总能见到许多大错特错却又令人忍俊不禁的答案。
有位老师就在社交平台上分享了一些改卷经历。据悉，这是一张0分试卷，整张卷子一个得分点都没踩到，却有着出奇的笑料与包袱，让改卷老师笑到手抖，班主任笑到脸疼。
小学生“倒数第一”火了
《数学是天敌》
这是一道问答题，题目问到“人被逼急了什么事都做得出来吗？”这个学生答道“数学恐怕不行！”，老师都愣住了。
这孩子是和数学有多大仇，不管怎样都没法攻克数学题。不少被数学支配过的网友也都纷纷附和道，说得没毛病！
《“霸总”发言》
这是一道数学计算题，题目中的情景是计算器坏了，要求学生计算，但这位小学生直接豪气发言“再买一个没毛病的计算器”。
《奇葩造句》
这是一道造句题，这名学生虽然答得满满的，但他愣是一个得分点都没踩着，一个好好的词语被他拆成两个意思，老师一气之下直接给了他0分！
见到如此奇葩的答卷，一众网友也称自己是大开眼界了，有人调侃道，“这种卷子还敢拿回家给爸妈签名吗？”还有人惊叹于小学生思维的跳脱，开玩笑道“这是除了学习样样都很精通啊！”
其实，说起来，这些试卷上的错误都十分低级，甚至在成年人看来十分离谱，让人摸不着头脑，但孩子们就是会犯这些“低级错误”。
为什么孩子会出现这些“低级错误”？
A、觉得有趣
有些孩子性格比较活泼，他们喜欢一些有趣的事物。因此即使是知道正确答案，他们也不愿意好好答题，反而答出一些搞笑的答案。
B、脑洞大开
有时候孩子对问题束手无策，但又觉得必须答点什么，他们就会脑洞大开，想一些神奇的答案，有些孩子还在试卷上与老师沟通交流，“少扣些分吧拜托了”。
C、对分数无所谓
孩子对分数无所谓，对学习不感兴趣，他们自然就会随便答题，怎么好玩怎么来。这种孩子可能是对孩子没有兴趣或是父母对其成绩没有约束管理。
其实孩子天马行空的想象力完全可以化为他们的利器，利用好了那就是“思维创作”。
在看重学习成绩的同时，也需培养“思维创作”能力
★ 不要禁锢孩子的思想
不要过早让条条框框限制住孩子的想象力，例如一道题不可能只有一个答案，即使这些答案可能有悖于应试教育，但家长也不必一味责骂。
试着去理解孩子的思维，并加以引导，让他们把思维放在正确的地方去。
★★ 以多个角度看待问题
世界上的事情不是非黑即白，所有事物都是立体的，需要大家多角度去看待。家长教育孩子时应该多多培养孩子多角度看待问题的能力。
★★★ 多多让孩子自己讲述
孩子有着天马行空的思维，但很多孩子都不知道如何表达。所以家长要提供这样契机，鼓励孩子表达自己的思维，多让孩子自己讲述。
结语
应试教育的环境下，很多发着光的孩子都埋没在固定思维中。要知道，人生的答案并不是唯一的，更不会有答题框架。
