在学术界，饶毅的知名度非常高。作为一名“60后”科学家，饶毅出生于江西省南昌市，本科在一所知名度很一般的医学院就读——江西医学院（今天的南昌大学医学院）。但是，本科毕业后的饶毅，先后进入上海第一医学院、加州大学洛杉矶分校读硕、读博，并先后在被誉为“新常春藤”之一的圣路易斯华盛顿大学、中国科学院上海交叉学科研究中心任职，后又先后进入（美国）西北大学、北京大学生命科学学院等任教。
作为一名著名生物学家，饶毅研究神经发育的分子和细胞机理、揭示Slit蛋白质的化学排斥性导向作用、提出化学连接组（CCT）的概念，都在学术界有着深远的影响。尤其是饶毅效仿钱学森，放弃美国国籍归国，展现了一名当代中国知识分子的担当与情怀，更是让人钦佩。
在学术圈，有的学者只会说，有的学者只会干。然而，饶毅却兼具这两种特点。在北京大学邓宏魁教授看来，饶毅“说得多做得也多”。在北京大学原常务副校长韩启德看来，“饶毅的说就是做”。就连北京大学校报，都曾经这样评价饶毅：“他是享有国际盛誉的神经生物学家，是北京大学教授；对饱受诟病的中国科研体制，他一直保持冷静关注，也是一个经常提出批评建议的建设者。”
作为生命科学的“大牛”，饶毅长期在顶尖高校和科研机构任教或搞科研，主要身份是一名科学家和学者。这样的身份，帮助他取得了众多研究成果，在顶级学术刊物上发表了一篇又一篇高质量的论文。在普通人看来，像饶毅这样的学者，就应该长期扎根科研舞台，才能助推中国基础科学研究取得突破性进展。从1991年博士毕业到2019年6月之前的28年漫长岁月里，饶毅也是这样做的。可是，2019年6月，饶毅担任首都医科大学校长，成为了一所“双非”大学的“一把手”。
首都医科大学虽然是北京市重点高校，但既不是985大学，也不是211大学，仅仅是一所双非大学。饶毅为什么愿意放弃作为北大教授的身份，进入首都医科大学担任校长呢？饶毅的选择，也符合了“学而优则仕”的预期。在饶毅成为首医校长的前一年，同样是著名科学家的施一公，选择去西湖大学当校长。只是，人们对于施一公担任西湖大学校长寄以厚望，但对于饶毅选择成为“双非”大学校长，难免有人会觉得，这是不是有点低于预期？
首先，饶毅选择成为首医大学校长，解决了自身的行政级别。首都医科大学行政级别是厅局级，这也就意味着，饶毅当了首医的“一把手”，行政级别就成为了“正厅级”。在中国，行政级别越高，权力和资源就越多，就越能成事。成为首医校长之前的饶毅，虽然科研能力能强，科研成果突出，但是能调动的资源并不多。毕竟，以前的他，只是一名学者，个人成果再突出又如何，却连院士都评不上。但是，成为大学校长之后的饶毅，身份不一样，必然更容易能干成事。
其次，饶毅是生物学家，当上了首医校长，这属于专业对口，能够发挥“专家治校”的作用。科学家担任校长，官僚化、行政化作风能够最大限度减少。而且，“科学家治校”，心思和精力，更容易放在科研上，而不是行政上，这不管对于大学教学还是科研，都是幸事。
再次，让科研能力出色的科学家当大学校长，不仅是因为科学家更懂大学教师，更容易形成“学而优则仕”的导向，鼓励大学专家学者把心思和精力用在科研上，实现教学和科研的精进。
最后，官至“正厅级”，对于饶毅而言，今后搞科研的资源多了，团队更强了，也是一种促进。
对此，你怎么看？#饶毅#
