首先，研究生的人才培养目标是比较明确的，就是培养具备一定创新能力的高端人才，在当前产业结构升级的推动下，以专硕为代表的高端应用型人才也是研究生教育的一个重要人才培养方向。
研究生教育的教育体系和学科建设都在围绕培养学生的创新能力来展开，包括课程设置、科研环境搭建、技术交流等等。相对于本科教育来说，研究生阶段的人才培养对于学校的教育资源提出了更高的要求，不仅要求学校具备一定规模的导师队伍，还需要具备完善的科研环境。
在专硕的推动下，对于学校的行业资源整合能力也有了更高的要求，未来行业资源整合能力对于研究生人才培养会起到越来越重要的作用。与学硕不同，专硕要为学生配备行业导师，促进学生能够在行业场景下完成创新，所以行业资源整合能力更强的学校，也会为学生提供更好的行业创新环境。
相对于本科阶段的人才培养来说，计算机专业在研究生培养阶段，会从三个方面对学生提出要求，其一是有明确的主攻方向，知识学习更聚焦，其二是完成大量的专业知识积累，这是进行创新的基础，其三是掌握相应的研究方法，具备较强的科研实践能力。
读研计算机专业是相对比较辛苦的，要想在读研期间有更好的学习和科研体验，一方面要重视规划，另一方面还需要重视交流，交流是开阔视野的过程，要想尽快确定自己的创新点，除了要完成大量的积累之外，还需要通过交流来印证自己的创新想法。
我从事教育、科研多年，目前在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
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