退休老师去私立学校代课是比较普遍的现象。很多老教师在退休以后，尽管没有年轻时的精力体力，但是大部分老师的身体还是不错的，一方面，这些老教师没有其他的业余爱好，整天上街遛圈时间长了也觉得没有意思，倒不如做个第二职业，既能增加自己的家庭收入，又能丰富充实自己的退休生活，要比整天闲逛更有意义；另一方面，自己在学校工作了一辈子，教学方面的业务能力和经验都是很棒的，能够熟练驾驭教材内容，完全可以不用岗前培训直接登台讲课，很多私立学校也正是看中了退休老师的这些优势。
在公办学校的老师，由于本身具有体制优势，就是我们平时所说的，他们都是财政全供有编制的老师，和私立学校的老师比起来，可能就没有那么强的工作危机感，工作压力也没有私立学校大，特别是一些公立学校的老教师，因为他们到了临近退休的年龄，很多学校出于照顾老教师的考虑，在课时安排方面，都会给他们减少一些工作量，有教几节副科的，有做宿舍或者办公室后勤的，也有去看大门的，作为这些老教师本人来讲，因为他们临近退休，也不再考虑晋升职称或者工资晋档的问题，所以，在一定程度上也放松了对自己的进步要求，甚至还会出现个别的小病大养无病呻吟怪现象。
很多私立学校的运行模式和公立学校完全不同，老师的流动性也很大，老师们都有比较强的工作危机感。大部分私立学校都是寄宿制学校，为了追求学校的高质量发展，这些学校的内部竞争都比较厉害，班级与班级之间、同科目的老师与老师之间都有严格的竞争机制，这些所有的竞争结果都会被量化，并且会被直接体现在个人的工资上，就和我们平时打工一样，你干的活越多，挣的工资就会越多，体现在私立学校的老师身上，就是你的课时量越多，教学成绩越考前，你的报酬就会越多，他们完全不会考虑你是不是老教师，如果教学效果不好或者身体条件不行，很有可能就直接辞退了。
笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，有很多退休的老同事都去了私立学校任教，用他们自己的话就是挣外快去了，通过和他们一起聊天，得知他们感觉都还不错，一方面确确实实多挣了不少钱，同一个县城的很多私立学校，有些对那些退休的老教师都比较熟悉，有的彼此都相互了解，给他们开出的报酬也比较高，同时，除了底薪，私立学校老师的工资，就是用课时量和成绩排名计算的，这些退休老师如果还像在公立学校那样懒散，就根本挣不到工资，也就失去了到私立学校代课的意义。
因此，就像题主所说的那样，退休教师去民办学校代课，比退休前在原学校工作更卖力，这种情况是确实存在的，也是完全可以理解的，在公立学校时，课多课少，成绩好一点或者成绩差一点，对老师们的工资影响不大，即便是绩效工资有一点影响，但那都是象征性的，但是，这些因素却都是民办学校的管理硬件，你没有那么多的课时量，就不可能拿到高工资。总之，造成这种现象的原因，归根结底还是体制问题，当然，退休老教师们愿意去民办学校继续发挥自己的余热，这在身体条件允许的前提下，这样的退休生活还是应该提倡的。
