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文字作为我们交流记录的工具,从亘古至今,经历了不少演变,一步一步才有了完整的现代系统文字。
高考对于每个人的重要性不言而喻,大家也见过不少高考的优秀作文。所以知道有人在高考的时候竟然用“甲骨文”做题时,所有考生都呆住了。
高考唯一用“甲骨文”做题,语文6分被名校录取,现状如何了?
这个学生叫黄蛉,参加了两次高考,因为成绩不理想,才会选择在考试里铤而走险,没有专门研究甲骨文的老师,也就没有办法给他批改卷子,随后学校找了专门的专家,翻译这篇作文的内容。
因为文章没有全用甲骨文书写,还有大篆,专家们翻译出来只得了6分,原来文章严重的偏题了。
虽然黄蛉的高考成绩并不出色,但因为在考试中独特的表现,被大肆宣传,黄蛉表示自己细化复旦大学的一位教授,希望能够成为他的学生,但教授觉得这个学生的能力还是太差了,知识喜欢研究甲骨文,如果能够考上研究生再来当他的学生。
最后黄蛉接受四川大学的录取,进入汉语言专业,因为黄蛉的特殊性,学校特意请回退休教授,辅导黄蛉一人,本以为能顺利毕业的黄蛉,却因为作息浮夸,喜欢投机取巧。这位教授最后辞职,表示不会再教授学生了。
黄蛉无论是在高考时的表现,还是进入大学后的行为,都表明这人喜欢铤而走险,不喜欢踏踏实实在学习。
当时学生的首要责任就是学习,每个人不同阶段都有不同的责任需要去负责。
学生的责任是什么?
1. 安排好时间
每周除了上学是固定的,但是其余时间却可以自由地分配,作为学生学习,娱乐吃喝都是可以自己安排,做到劳逸结合很简单,制定能够一份时间表,合理按照时间表学习休息。
把兴趣爱好提拉出来,可以空闲时间花在提升个人技能上,电子产品只能带来一时的喜悦,但是爱好却能一直保持喜悦,还能缓解在学习中的疲惫。
2. 给自己安静的空间
安静整洁的学习环境,会迅速进入学习状态,就像图书馆,只有在安静的环境下,人才会进入高度集中的状态,学习起来也轻松。
3. 学习好课堂知识
老师会在课堂上剖析知识点,不断地巩固内容,课堂上如果认真听讲,课后就不用花费时间去重新学习,课上认真听讲做好笔记,考试复习的时候就能得心应手。
因为老师是专业的,知道学生要怎么教育,比自学效果好。所以不要觉得上课不用听,课后自学。
4. 课前预习课后复习
预习能在课堂上紧跟老师的节奏,预习中不熟悉的知识点要标记出来,课上没有讲解到,课后就能问老师。
课前预习可以帮助提升上课的专注力,消化新知识也快。
复习是定期看笔记,上课做笔记很有必要,部分重点知识课本上没有,都是老师着重标记要记住的点。
结语
学习没有捷径,只有发挥坚持,用辛勤去换取成果,任何天赋得不到后期培养,最后都会淹没人群。
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